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- 约7.81千字
- 约 13页
- 2023-04-12 发布于云南
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马路上
教学内容:
教学目标:
1.正确掌握五个前鼻韵母an en in un ün的发音方法,认识两个整体认读音节yin yun。体会拼音识字的乐趣,乐意拼读。
2.练习与学过的声母相拼,巩固、认识“班、人、林、村、军、音、云”等字,正音.
3.以富有趣味的练习,巩固所学的知识,同时培养学生动脑、动口、动手以及相互合作的能力.
4、 通过教学鼓励学生借助拼音把儿歌读准读通顺.
5、 通过学习牢记安全常识。
6、 认识基本笔画竖折折勾;认识八个生字并试着运用。
教学重难点:
1、掌握五个前鼻韵母的发音位置和发音方法,正确与声母相拼.
2、借助拼音把儿歌读准,读通顺。
3、认识本课生字,记住基本笔画竖折折勾。
教学准备:复韵母卡片、生字卡片、词语卡片
教学方法:
教学课时:三课时
教学设计:
第一课时
教学过程:
一、复习学过的拼音。
1。师:同学们,你们结识的拼音朋友今天被老师请来了一些,请大家一起叫出它们的名字吧。
2。依次出示声母、韵母和音节。学生齐读,教师及时正音,相机评价。
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二、故事导入,激发兴趣。
1。师:同学们表现得棒极了,老师决定送给大家一个有趣的童话故事听,
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