初中物理教育科学八年级上册（2023年新编）在光的世界里《光的反射定律》教案1.docx

《光的反射定律》参考教案 教学目标 ①知道光的反射现象 ②理解光的反射定律，并用来解决一些简单问题。 ③知道镜面反射和漫反射，都遵循光的反射定律。 教学重点 通过实验探究光的反射定律，并且能够区分镜面反射和漫反射 教学难点 理解光的反射定律。 教学过程 一、新课的引入 教师提问：光源发出的光进入了人眼，人便看见了光源，那么人为什么能看见不发光的物体？从而引出课题 二、新课的教学 （一）光的反射现象 演示：光射到平面镜上的反射现象 概括：光射到物体表面上时，一部分光被反射回去的现叫光的反射 （二）有关的几个物理名称 教师边演示边画图，并强调平面镜的光学符号的画法 一“点”：入射点O 三“线”：入射光线AO（强调：字母顺序，画实线，箭头及方向） 反射光线OB（同上） 法线ON（过入射点与镜面垂直的直线（画虚线）） 两“角”：入射角i：入射光线与法线的夹角 反射角ｒ：反射光线与法线的夹角 （三）光的反射定律 1、教师的演示，引导学生观察、分析、归纳 ①当E、F屏在同一平面上时，可看到入射光和反射光，不在同一平面时，不能同时看到入射光和反射光，引导学生此现象说明：“三线共面”。 ②让学生观察：反射光、入射光和法线的位置关系。引导学生分析此现象说明：“两线分居”。 ③让学生根据现象和测量填充表格，引导学生发现现象规律：入射角增大时，反射角也增大；反之亦然。反射角总等于入射角。 2、概括出光的反射定律。 3、引申：法线既是镜面的垂线，又是反射光线与入射光线的夹角的角平分线。 4、应用：①求角（随堂教师举例）②作图 （四）镜面反射和漫反射： 1、镜面反射：①反射面平滑②入射光平行，则反射光平行。 漫反射：①反射面粗糙②入射光平行，反射光向各个方向。 2、强调二者都遵行光的反射定律 3、列举日常生活中两种反射的事例，并加以解释。 ①看电影 ②黑板反光 ③雨后夜晚走路 三、小结 引导学生小结知识要点： （1）光线传播到两种不同物质界面时，发生反射现象。 （2）反射定律：反射光线，入射光线和法线在同一平面；反射光线和入射光线分居在法线的两侧：反射角等于入射角。 （3）光的反射分两种：镜面反射和漫反射。 四、作业 课本64页 板书设计 第二节 光的反射 一、光的反射现象 二、光的反射定律 1、反射光线、入射光线和法线在同一平面（三线一面） 2、反射光线和入射光线分居在法线两侧；（两线分居） 3、反射角等于入射角。（两角相等） 三、镜面反射和漫反射 1、镜面反射：光滑镜面的反射叫镜面反射 2、漫反射：平行光射到凹凸不平的平面上，反射光向着不同方向的反射叫漫反射。 3、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。