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- 2023-04-12 发布于湖南
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2023届新高考生物精准冲刺复习
神经调节 ;;4;1.最新考纲
(2)人体神经调节的结构基础和调节过程Ⅱ
(3)神经冲动的产生、传导与传递Ⅱ
(4)人脑的高级功能
2.最近考情
2022·全国乙卷(1)、2022·浙江卷6月(24)、2022·浙江卷1月(8、11)、2021·山东卷(1)、2021·全国乙卷(4)、2021·河北卷(11)、2021·湖南卷(11)、2021·广东卷(18)、2020·全国卷Ⅲ(30)、2020·全国卷Ⅰ(30)、2020·山东卷(7);1、生命观念——通过分析神经细胞的结构与兴奋的传导的联系,建立结构与功能相统一的观点
2、科学思维——研究反射弧的结构模型,归纳与概括兴奋的产生和传递原理,培养科学思维习惯
3、科学探究——探究兴奋在反射弧中传导与传递的过程及特点,提升实验设计和对实验结果的分析能力;神经系统的基本结构;;;比较项目;;组成神经系统的细胞;;;(2)神经纤维≠神经
长的突起外表大都套有一层髓鞘,构成神经纤维。
许多神经纤维集结成束,外面并包有一层包膜,构成一条神经。
(3)神经胶质细胞
①分布
广泛分布于神经元之间,数量为神经元的10~50倍,
②结构
神经胶质细胞也有细胞体和突起。但是神经胶质细胞的突起无树突和轴突之分。; ③功能
对神经元起辅助作用的细胞,功能有支持、保护、营养和修复神经元等,
有些还参与构成神经纤维表面的髓鞘。
神经元和神经胶质细胞共同完成神经系统的调节功能。;反射与反射弧;考点3 反射与反射弧 ;;;;;;;比较项;比较项;比较项;比较项;;;;兴奋在神经纤维上的传导;;;注意:
(1)静息状态虽然由K+大量外流产生,但此时膜内K+浓度仍然高于膜外。膜两侧电位外正内负的原因是膜外侧阳离子(包含Na+ 、 K+等)多,而不是膜外K+浓度比膜内高。同理,动作电位状态时,膜外Na+浓度仍然高于膜内。;;;;;【实验设计】探究兴奋传导特点的实验设计;(2)探究冲动在神经元之间的传递
方法设计:
先电刺激图中a处,测量c处电位变化;再电刺激c处,测量a处的电位变化。
结果分析:
若两次实验的检测部位均发生电位变化,说明冲动在神经元之间的传递是双向的;
若只有一处电位改变,则说明冲动在神经元之间的传递是单向???。;兴奋在神经元之间的传递;;(3)突触的类型
①按结构
②按功能:
兴奋性突触
抑制性突触;;;;;;【规律方法】膜电位测量;1、膜电位测量
(1)两极分别置于神经纤维膜的内侧和外侧,刺激任何一侧,会形成一个波峰。;(2)电表两极均置于神经纤维膜的外侧或内侧,刺激任何一端,会形成方向相反的两个波峰。; 2、膜电位变化曲线解读;;3、外界离子浓度变化对电位的影响;4、电流表指针偏转问题分析
(1)在神经纤维上的传导
如图,将灵敏电流计接在神经纤维膜的外侧bc与cd的距离相等。
刺激a点,首先,兴奋从a点传至b点,b点膜电位由 转变为 ,而此时d点膜电位仍为 ,因此电流表的指针发生 次偏转;;
接着,兴奋传至d点,d点膜电位由 转变为 ,而此时b点膜电位恢复为 ,电流表的指针又发生一次偏转,但指针偏转的方向与前一次 。
刺激c点,由于bc与cd的距离相等,兴奋从c点传至b点与传至d点的时间相同,方向相反,因此电流表的指针 。;(2)在神经元之间的传递;接着,兴奋通过突触传至d点,d点膜电位由外正内负转变为外负内正,而此时a点膜电位恢复为外正内负,电流表的指针又发生一次偏转,但指针偏转的方向与前一次 。;刺激c点,兴奋从c点传至d点,d点膜电位由外正内负转变为外负内正,由于兴奋在神经元之间的传递是 的,所以兴奋不会从c点传至a点,此时a点膜电位仍为外正内负,因此电流表的指针只发生 次偏转。;滥用兴奋剂、吸食毒品的危害;;;;;神经系统的分级调节;考点8 神经系统对躯体运动的分级调节 ;考点8 神经系统对躯体运动的分级调节 ;考点8 神经系统对躯体运动的分级调节 ;考点8 神经系统对躯体运动的分级调节 ;考点8 神经系统对躯体运动的分级调节 ;人脑的高级功能;考点9 人脑的高级功能 ;1、言语功能;①S区受损出现不能讲话的现象,具体是指:
A:口腔和声带不能运动,发不出声音
B:能发出声音,但不能组织语言,发出的声音杂乱无章
②我们做英语试题(包括听力测试)时,参与的高级中枢主要有H区、V区、W区。;;;;;;;;;;;加 油!
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