高考作文模拟主题写作：“回到家乡、建设家乡”还是“外出闯荡”.docxVIP

高考作文模拟主题写作：“回到家乡、建设家乡”还是“外出闯荡”? 【原题呈现】 阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 现代文阅读I文本一《廊桥上的人生》中,素秋本想留在大城市，最终却回到家乡，用整个青春岁月守护了廊桥；但也有人认为，她留在大城市未必不能活出自己的精彩。 对于留在家乡、建设家乡还是外出闯荡，你有什么想法？请结合生活实际,写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题；不要套作,不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料,不得泄露个人信息；不少于 800字。 【优秀作文】 为人不忘本，家乡更可奔 返乡创业，建设家乡还是外出闯荡，在大城市发展？每个人有不同的选择，也无所谓对错，但对我而言，解决家乡面临的问题，寻找家乡发展机遇，让我所在的小城更有活力，是我的期望与选择。 “现在并不是找不到工作，而是那些人民真正需要的又苦又累的工作没有人愿意做。”郑强教授道出了目前人才流失的本质。车水马龙，高楼林立的都市确实令人心生向往，但高楼夹缝中的“城中村”、大厦背后环境脏乱的小城、乡村学校里孩子们一双双渴望的眼睛、村民们对美好生活的追求，让我难以放下建设家乡的理想。非遗文化无人传承、乡村空巢老人现象日益加剧、城乡贫富差距仍然突出……我们的小城正迫切呼唤着我们的回归。 其实，家乡既是我们永远的依靠，也为我们提供了大有可为、实现价值的平台。家人陪伴，乡语呢喃，这份割不断的牵连，激发出我们昂扬的斗志。在乡亲的鼓励、建设家乡的热情追求中我们总会发现，那些家乡特有的宝贵资源，那些振兴家乡中的特有机遇，都将坚定我们内心的选择。这份选择，凝聚着杨宁回到大苗山，带村民种紫糯米致富的勇气，体现着白晶莹用刺绣点亮家乡发展之路的创新，汇聚着钱学森毅然回归祖国投身科研的担当，融铸着大山的女儿黄文秀回到大山脱贫攻坚的决心……所谓见识，不仅是去大城市看灯红酒绿的繁华，回到家乡，探寻更多的可能性又何尝不是一种见识？ 在时代飞速发展的今天，我们理应磨砺出更强的能力来建设家乡。作为新时代的青年，努力增长才干，提升个人素质，练就过硬本领，便是我们有能力建设家乡的基础。与此同时，乡村振兴战略带来了国家政策的倾斜，互联网直播行业兴起提供了乡村发展的新思路，农业科技进步赋予了农村现代化新的能量……我们更应响应时代号召，顺应时代潮流，把握时代机遇，灵活运用多种方式，为建设家乡贡献出青年人的力量。 虽然去往大城市，一样可以实现人生价值，也能在有一定能力后，通过其他方式反哺家乡。可在这巩固脱贫攻坚成果的紧要关头与乡村振兴时代机遇面前，我认为首先的选择理应为后者。当我们可爱家乡落后时，要做的不是远离它、抛弃它，而是建设它、发展它。通过自己的努力，能将自己成长过程中熟悉的这片土地变得更有生机活力的过程，不是更值得体验么？ “羡子少年正得路，有如扶桑初日升”，让我们以青春风采，谱家乡新篇，在谋家乡发展的过程中放飞青春梦想，助力家乡建设的进程中谱写人生华章！ 在外闯荡固精彩，建设家乡展风华 是留在家乡，建设家乡还是外出闯荡?当选择摆在年轻人面前，不少人犹像不决，这也属情理之中。然而，正如素秋用整个青春岁月守护了家乡的廊桥，一颗与家乡紧密相连的心已然有了答案:在外闯荡固精彩，建设家乡展风华。 留在家乡，是改变家乡落后面貌，助力乡村振兴的现实之需。 人人都渴望幸福富足的生活，向往大城市的少年如是，家乡的父老乡亲亦如是。如今全面脱贫已然圆满收官，但是家乡的生活水平仍需提高，辛劳一年农民获利不高现象仍存，劳动力流失、人才匮乏的“空心”症状还在，留在家乡建设家乡的责任与担当在我们每一个生于斯长于斯的少年肩上。大学生村官杨宁放弃大城市机会返乡致力脱贫致富，让贫困的老乡们荷包鼓起来，脸上幸福的笑颜多起来，正是将个人价值实现熔铸于家乡、国家建设之中的鲜活实践。留在家乡，在为家乡谋福中绽放绚丽的青春之花。 建设家乡，是挖掘家乡资源，把握时代机遇的可贵之举。 有人认为，留在家乡便是过苦日子，便是埋没人才，此言差矣。如今科技迅猛发展，其发展成果也惠及到乡村，建设家乡不再是面朝黄土背朝天的纯体力活，而是依靠科技，创新驱动的广阔舞台，等待着吾辈青年在这片土地上施展才华，有所作为。一如白晶莹通过刺绣民俗活态传承点亮家乡发展之路，再如第三代北大荒人韩帮东以智慧农业取代传统耕地提高生产效率，又如直播带货、利用短视频提高家乡知名度，拓宽产品销路。家乡资源不是匮乏，而是我们没有悉心发掘，家乡资源不是稀缺，而是我们没有充分利用。建设家乡，挖掘家乡这块宝地，青春大有可为。 留乡建乡，是涵养精神家园，守护心中乡愁的赤诚之情。 不同于喧嚣的车水马龙，安宁的家乡有它抚慰人心的美;迥异于钢筋混凝土森林的拥挤，“暧暧远人村，依依墟里烟。”构成了令人神往的画卷。扎根熟悉的土地，无论如何生长都不会失去方向，陪伴亲