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精品文档 精品文档 PAGE PAGE 10 / 14 中小学安全教育读本教案四年级 四 年级 四年级安全课教案 教学目的：对学生进行用电、防火、防盗、防溺水教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施保护自己。 材料准备： 《安全教育读本》 教学过程：一、 用电安全 1、 学生说说家里有哪些电器?2、 教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的 电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣 。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用 电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、 维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。二、 防火安全 1、 提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做? 2、 根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 三、 防溺水 回忆学校因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，结合当前天气炎热的情况，要求学生游泳要有大人陪同，不能 私自到河滩、水库游泳，即使是在游泳池也必须严守规则。 四、 五、 六、注意。 结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。 课堂总结。 作业：检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说 如何 执教者：杨江兰 2014—12—30 食品安全教育教案 教学目的： 指导学生学习一些有关食品安全等知识，使学生懂得 安全的重要，在购买食品时要进行选择和鉴别。从而树立安 全意识，从精神上远离安全隐患，加强自身的素质培养，使 学生安全、健康地成长。 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然 有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。 二、谈谈食品安全要注意什么？ 1、正确洗手，是饮食安全第一步。 “湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病 菌不入口。 2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。 3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、 牛奶。 4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭 味的鱼；呈粉红色具弹性的肉；绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。 5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放； 烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。 6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别 包装存放冰箱；蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。 三、教育学生养成良好的食品卫生习惯。 1 、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速， 食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。 2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根 白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲 汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。 四、发生身体不适怎么办？ 1、立即停止食用可疑食品。 2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。 3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。 4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于 诊断。 5、出现脱水症状，应尽快将中毒病人送往附近医院救 治。 五、 小结： 喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时却 忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大 的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食 品。 路途中的安全杀手教学目的： 知道有关的交通安全标志和规则． 知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别 人带来痛苦。 如何安全度过小桥。 教学准备：教学平台及有关交通安全的图片． 教学过程： 一,上学路上的安全1.行走的安全常识 每位同学必须牢记如下行走安全常识: 指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时, 不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行. 人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道 ; 绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道 ,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道. 行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走 ;穿越马路须走人行横道 ;通过有交通信号控制的人行横道 ,须遵守信号的规定 ;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没 有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有 人行过街天桥或地道的 ,须走人