12《拿来主义》教学设计+2022-2023学年统编版高中语文必修上册.docx

拿来主义 教学目标 1、熟记作者及相关内容，了解文体及背景； 2、熟读课文，理清议论文思路； 3、分析文段的主要内容（杂文语文艺术特点）； 4、拓展思维，实践练习，提高写作能力； 二、教学重难点 重点： 1、熟读课文，理清议论文思路； 2、分析文段的主要内容（杂文语文艺术特点）； 3、拓展思维，实践练习，提高写作能力； 难点: 1、分析文段的主要内容（杂文语文艺术特点）； 2、拓展思维，实践练习，提高写作能力； 三、课时安排 两课时 四、知识链接 1、毛泽东评价 鲁迅，就是这个文化新军的最伟大和最英勇的旗手。鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。称他为“民族之魂” 民族精神 鲁迅曾经说过:“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。” 只有民族，人民精神的崛起才是中国的希望时刻。 《自嘲》有这样两句：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。” 3、作者简介 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国现代文学家、思想家、革命家。 １９１８年５月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 １９２１年１２月发表的中篇小说《阿Ｑ正传》，是中国现代文学史上杰出的作品之一。 4、主要作品： 小说集：《 》《 》《 》（历史小说） 散文集：《 》 散文诗集：《 》 杂文集：：《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《南腔北调集》《三闲集》《二心集》《而已集》《花边文学》《伪自由书》《附集》《准风月谈》《集外集》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》（16部） 杂文是一种文学体裁，一般采用议论的表达方法。本文选自《且介亭杂文》 特点： （1）短小、活泼、犀利、隽永。（2）既有议论性，又有文艺性。（3）题材广泛，形式多样。（4）大中取小，小中见大。 杂文的基本特征： 文学体裁角度 ：文艺作品，文学性、形象性 实用文体角度：议论文，议论性、说理性 随笔：说理成分多，接近杂文 散文：侧重于抒情、叙事 6、背 景 介 绍 本文写于一九三四年六月四日。“九·一八”事变之后，蒋介石反动政府从政治、经济、文化艺术方面奉行一条彻头彻尾的卖国投降路线。英美帝国主义除了践踏我国领土主权，疯狂掠夺我国经济资源，还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国人民，进行军事、经济、文化侵略，使清醒的青年们对于外来的东西产生“盲目排外思想”。 当时上海《文学》月刊正在讨论如何对待“文学遗产”问题，在讨论中存在着“全盘肯定”和“全盘否定”两种错误倾向。鲁迅感到，由于帝国主义的侵略和反动政府的媚外，造成了民族文化的严重危机。针对这些情况，鲁迅写了两篇文章。一篇是《论“旧形式的采用”》，阐明正确对待古代文化遗产的态度；一篇是《拿来主义》，着重阐明了如何正确对待外国文化的问题。（题旨） 7、著名作家冯骥才到法国访问，在欢迎宴会上，一位记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资本主义的东西，你们就不担心变成资本主义吗？”?? 冯骥才回答：? “人吃了猪肉就会变成猪，吃了牛肉就会变成牛吗？”教学过程 第一课时 1、掌握下列生字的读音： 冠冕堂皇　　吝啬　　玄虚　　蹩进 残羮冷炙　　脑髓　　孱头　　自诩 2、掌握下列词语： 变　故：意外发生的情况、灾难。 自　诩：自己夸耀。诩，夸耀。 孱　头：懦弱无能的人。 无缘无故：没有任何原因或理由。 博而不精：广博而不精深。 礼尚往来：礼节上重在有来有往。尚，崇尚。 冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。 残羹冷炙：吃剩的饭菜，借指权贵的施舍。 3、整体把握 分清层次（分几层，概括大意）