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素养为本视域下把握化学课堂教学的“五度”-来源：教育实践与研究（中学课程版）（第2020002期）-河北省教育科学研究所.pdfVIP

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  • 2023-04-11 发布于四川
  • 河北省教育科学研究所
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素养为本视域下把握化学课堂教学的“五度”-来源：教育实践与研究（中学课程版）（第2020002期）-河北省教育科学研究所.pdf

    EducationalPracticeand Research 黄汝朝，刘洪辉，江 标 ， （麻城市第二中学 湖北 黄冈 438307） ： ，立德树人促进了学生综合素质的全 摘 要 新一轮高考改革带动了课堂教学改革 面发展。深度把握课堂教学的“五度”，可让学生的学习有目标、有理想、有方法、有深

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