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科学版八年级信息技术（上） 全册教案 XXX 201X 年 9 月 2018—2019年八年级信息技术第一学期教学计划 一、学习习惯分析、学生知识能力 学生对《信息技术》这门课有一定的认识。了解了计算机工作的 过程，人们处理信息的过程。认识了计算机的组成和发展。并学会计 算机的基本操作。学习过程中，学生兴趣浓，但对于在日常生活和学 习中应用信息技术解决问题的基本能力还不够。学习中不能大胆的去 探究，对于难题的解决显得束手无策，发散思维仍需进一步培养。 二、教学目的任务 1.进一步学习信息的加工与表达； 2.继续学习巩固办公软件（WORD、EXCEL）； 3.培养学生自主探索学习的能力和兴趣； 4.培养学生解决实际问题多途径的习惯以及发散思维能力。 三、教材重点、难点 本学期选用的是安徽教科院编写，由科学出版社出版的非零起点 信息技术八年级上册教材，教材重难点如下： 1.继续学习巩固办公软件（WORD、EXCEL）； 2.认识和学习图片的加工和