高校教师资格证之高等教育学题库带答案(模拟题).docxVIP

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高校教师资格证之高等教育学题库 第一部分 单选题(150题) 1、关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是(   )。 A.在整个教育活动中渗透人文教育 B.开设人文学科方面的课程 C.使人文教育在高等教育中处于支配地位 D.在专业教育中补充人文教育的内容 【答案】:C 2、制定教学计划的前提是(   )。 A.课程设置 B.培养目标和规格 C.教学环节 D.教学反思 【答案】:B 3、高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、专业课程和(   )。 A.必修课程 B.选修课程 C.专业基础课程 D.实验实训课程 【答案】:C 4、制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是(   )。 A.培养目标 B.课程设置 C.时间分配 D.学年编制 【答案】:A 5、关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的(   )。 A.学年制重过程管理,学分制重目标管理 B.学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大 C.学年制强调共同性,学分制强调个体性 D.学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法 【答案】:D 6、教育活动的依据和评判标准是(   )。 A.教育目的 B.课程 C.教育评价 D.教学 【答案】:A 7、就教学的静态结构而言,教学是由多项内容构成,不属于其构成内容的是(   )。 A.教学内容 B.教学媒介 C.教师和学生 D.教学原则 【答案】:D 8、哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标(   ) A.再认策略 B.意义策略 C.目标策略 D.组织策略 【答案】:D 9、以下不属于我国高校办学自主权的是(   )。 A.一定的招生权 B.对外学术交流与合作的权力 C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权 D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权 【答案】:D 10、实施学分制的必要条件是(   )。 A.过程管理 B.班组管理 C.导师制 D.百分制 【答案】:C 11、下列关于高校的教学与实践之间的关系的叙述,错误的是(   )。 A.二者关系甚为密切 B.理论性知识需要转化为技术性知识,才能转换成现实的生产力 C.将理论应用于实践将会降低理论的价值和意义 D.实践对学校教学具有很大的价值和意义 【答案】:C 12、马克思主义关于人的全面发展学说并不认为(   )。 A.人的发展与社会的发展是一致的 B.分工与私有制使人片面发展 C.现代大工业生产要求人的全面发展 D.生产劳动是造成全面发展的人的唯一方法 【答案】:D 13、教育方针的核心内容是(   )。 A.培养途径 B.教师 C.培养目标 D.学生 【答案】:C 14、有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是(   )。 A.国家和政府的力量较强 B.市场的力量较强 C.高校自身的力量较强 D.学者所代表的学术力量较强 【答案】:A 15、教育与政治关系的核心是(   )。 A.政治教育 B.培养人才 C.完善政体 D.民主问题 【答案】:D 16、高校专业具有“双重性”,即学科性和(   )。 A.教育性 B.规范性 C.职业性 D.指令性 【答案】:C 17、为了培养大学生的劳动观念和劳动纪律,使之掌握一些基本的生产技能,应该组织大学生参加(   )社会实践活动。 A.生产劳动 B.参观考察 C.智力扶贫 D.社会调查 【答案】:A 18、大学这种组织形式的首要特征是(   )。 A.专业性 B.学术性 C.多学科性 D.严密性 【答案】:B 19、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是(   )。 A.意大利和法国 B.日本和印度 C.日本、德国、美国和前苏联 D.英国和法国 【答案】:C 20、结构主义课程理论的代表人物是(   )。 A.赫钦斯 B.阿德勒 C.布鲁纳 D.贝格尔 【答案】:C 21、要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文,这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的(   )。 A.启发性原则 B.教育性原则 C.科学性原则 D.因材施教原则 【答案】:B 22、大学(university)的历史长达(   )。 A.大约一万年 B.大约一千年 C.大约五百年 D.一百多年 【答案】:B 23、根据《中华人民共和国学位条例》规定,我国学位分(   )。 A.学士、硕士、博士三级 B.硕士、博士、博士后三级 C.协士、学士、硕士三级 D.协士、学士、硕士、博士四级 【答案】:A 24、“通过研究进行教学”是(   )。 A.中世纪大学的特色 B.哈佛大学首创的原则 C.洪堡提出的办学思想 D.我国古代书院确立的原则 【答案】:C 25、根据教学大纲的要求,在校内外组织学生进

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