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第 第 PAGE 3 页 共 4 页 1、优势及其利用 1.优势 1.做事比较认真,有浓厚的学习兴趣和一定的实力,尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。 1. 富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作,能够有计划地安排工作内容。 1.有较强的竞争意识,能充分主动得利用环境资源,即与环境的交互能力强。 有一定的书面表达能力,逻辑思维性和条理性较强。 5、 对一切问题有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚,并喜欢思考问题,分析能力强,有创新思维 优势的利用 在学校还有很多的学习机会,身边很多优秀的同学和朋友, 有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件。 就专业知识方面来说,现在是一个信息爆炸的时代,各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海,对很多人来说,海量的信息只 会让他们感到无所适从,因此大的环境来说,这个专业方向很有发展前景。 不同学校之间的研讨交流,可以短时间内学习到很多很好的教学方法,为我所用。 二、劣势及其弥补 (一)劣势(Weaknesses ) 1.组织能力和管理学生的经验欠缺 1. 做事有时拖拉,不够雷厉风行,总是拖到最后时间才紧急处理。 对事新鲜感总是起到主导作用,不能坚守。 尽管在校期间有所锻炼,但实践经验仍有待丰富。5.做事有欠条理 (二)劣势的弥补 尽量将心态放平和,告诫自己不要患得患失;其次增强自 信心,在一些自身以前尚未涉及的领域敢于尝试,不断提高自身胆量; 继续加强普通话练习,纠正错误字词发音,争取达到二级 甲等水平;在粉笔字技能方面要多加训练,争取粉笔书写规范、版面美观; 自身还不够优秀,尤其是学习方面,故而在学习方面要多 下功夫;其次要多参加一些竞赛实践活动,不断提高自身实践能力, 增强教师技能。 三、分析外部环境:机会和威胁 (一)机会及把握 1.机会(Opportunities ) 在学校还有很多的学校机会,身边很多优秀的同学和朋友, 有很多向他们学习的机会,并且有构建良好的人际关系的条件。 就专业知识方面来说,现在是一个信息爆炸的时代,各种渠 道获得的各种类型的信息浩如烟海,对很多人来说,海量的信息只 会让他们感到无所适从,因此大的环境来说,这个专业方向很有发展前景。 不同学校之间的研讨交流,可以短时间内学习到很多很好的教学方法,为我所用。 2.机会的把握 紧紧抓住教育见习和教育实习的宝贵机会,提高自身的教学技能; 认真对待每一次教研活动,做好充分的准备,展现自己的优势与强势; 空余时间多向同组优秀教师学习,不断充电和提高自身素 养 (二)挑战及应对之策1.挑战(Threats ) (1).新课标形势下的教学理念的转变 (2).新课标形势下的教学方法变化 (3).针对不同层次学生的因材施教2.挑战的应对之策 (1)在教育实践过程中,积极主动地和具丰富教学经验的教师 们交流和学习,抓住每一个提高自身教育技能的机会,为提高自己的教学水平开辟蹊径; (2).摒弃传统的教学理念 (3).摒弃传统的教学方法

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