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分数的意义和性质练习题--全
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分数的意义和性质练习题
一.填空:
1、 把 3 米平均分成4份,每份占1米的( ),是( )米。
2、 5/8 的分母加上 40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。
3. 40 平方分米=( )平方米 75厘米=( )米 350 千克=( )吨
4、分数a/b(b 不等于 0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数;当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。
5、修一条4千米长的水渠,5 天修完,平均每天修( )千米,相当于 1 千米的( )。6?、18
/20 的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位是 1。7?、“一块菜地的 1/6 种了黄瓜”中,把( ) 看作单位“1”,平均分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份。8?、“红气球是气球总数的 5/6” 中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,红气球是这样的( )份。
9、把 8 公顷地平均分成 15 份,每份是这块地的( ),每份是( )公顷。10?、在括号里填上适当的分数。
7 厘米=(
)米
35 立方分米=(
)立方米
53秒=(
)时
25 公顷=(
)平方千米
29 时=(
)分
9 分=( )时
119平方分米=( )平方米 3083 毫升=( )升11?、一堆煤平均分 7 次运完,每次运这堆煤的
( ),5 次运这堆煤的( )。
12. 8 和 9 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 12 和72 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。13. 一个数3、5、7 分别除都余1,这个数最小是( )。
14. 两个数的最小公倍数是 180,最大公因数是 30,其中一个数是90,另一个数是( )。
15. a 和b是互质数,它们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
一台碾米机 30 分碾米 50 千克,平均每分碾米( )千克,照这样算,碾1千克米要()分。
三.应用题:
1.有三根铁丝,一根长15 米,一根长18 米,一根长27 米,把它们截成同样长的小段,不许有剩余, 每段最长有几米?
2.把一张长72 厘米,宽 60 厘米的长方形纸,裁成同样大小、面积尽可能大的正方形纸,纸无剩余,至少能裁多少张?
3.小明和爸爸进行登台阶运动。台阶共有60 级,爸爸每步登 3 级,小明每步登2级。问小明和爸爸都没有登过的台阶有多少级?
小华看一本书,8 天看完,平均每天看全书的几分之几?
一批货共 600 吨,已经运走了250 吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占这批货物的几分之几?
小华和小明看同一本书,小华需 30 天看完,小明需 25 天看完,两人各看
5 天,他们各看这本书的几分之几?
4..一个面粉厂, 用200 千克小麦磨出 170千克面粉.磨出的面粉占小麦总数的几分之几?
5. 用 300 千克黄豆可榨油 39 千克, 平均 1 千克黄豆可榨油多少千克? 分数的意义和性质练习题
分数的意义和性质:
1、把 3 米平均分成4份,每份占1米的( )/( ),是( )/( )米。
2、如果(五个小正方形)表示 “1”,那么(五个小正方形加一个三角形) 用分数表示是( )。3?、5/8的分母加上 40,要使分数的大小不变,分子应加上( )。4?、分数b/a(a 不等于 0),当( )时,它是假分数;当( )时它是真分数; 当( )时,它是这个分数的分数单位;当( )时它是最简分数。?5、一个最简分数,若分子加上 1,约分得1/2 ;若分子减去1,约分得 1/4, 这个分数是( )。?6、修一条4 千米长的水渠,5 天修完,平均每天修( )千米, 相当于 1 千米的( )。
7、在1/2、5/4、22/11、15/15、78/12 中,真分数有(),能化成带分数的假分数有( )。
8、把下面各数中的带分数化成假分数,假分数化成带分数。5?0/11= 4 1/
10= 8 7/8= 91/9=
9、18/20 的分数单位是( ),再加上( )个这样的单位是1。10?、“一块菜地的 1/6 种了黄瓜”中,把( )看作单位“1”,平均分成( )份,种黄瓜的是这样的( )份。?11、“红气球是气球总数的 5/6” 中,把( )看作单位“1”,平均分
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