六年级数学总复习提纲.docxVIP

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  • 2023-04-18 发布于上海
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第 第 PAGE 1 页 共 8 页 六年级数学总复习提纲 第一部分:数的认识 1、 自然数: 2、 分数: 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。两个整数相除的商也可以用分数来 a 表示,即:a÷b= (b≠0)。 b 3、小数: 判断分数能否化成有限小数的方法: 5 把最简分数的分母分解质因数,在质因数中只有 2 和 5 两个因数组成的就能化成有限小数。(如:8 的 9 分母 8 分解质因数是 2×2×2 中,只有 2,所以能化成有限小数。有如: 20 中的分母 20 分解质因数是 8 2×2×5 中,只用 2 和 5,也能化成有限小数。有如:15 中的分母 15 分解质因数是 3×5 中,不是 2 和 5 而是 3 和 5,所以不能化成有限小数。) 4、百分数: 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数,也叫百分率或百分比。分数通常用“%”来表示。 6 成数:“几成”就是“十分之几”。如:六成=10 =60% ,三成五=35% 折扣:“几折”就是原价的百分之几十,如:五折=50%,七八折=78%。 注意:百分数是一种特殊的分数,它只能表示分率,而不能表示数量,因此,在百分数的后面不能带上 计算单位。 亿级整数部分 亿级 整数部分 万级 小数部分 … 个级 位 数 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 十 百 千 万 计 数单位 小 数点 . … 亿亿 … 亿 亿 亿 位 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 位 千 百 十 亿 千 百 十 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 万 万 万 分 分 分 分 … 位 位 位 位 十 百 千 万 分 分 分 分 之 之 之 之 一 一 一 一 6、除法、分数、小数、比的基本性质。 除法 除法 分数小数比 基本性质 被除数和除数同乘或同除以同一个数(0 除外),商不变。 应用 计算小数除法和一些简便计算 分子和分母都同乘或除以同一个数(0 除外),分数的大小不变。 分数的约分和通分 小数的末尾添上 0 或去掉 0,小数的大小不变。 比的前项和后项都乘或除以相同的数(0 除外),比值不变。 把小数化简 如:0.3400 化成最简单的整数比 7、小数、分数、百分数的互化。  第二部分:数的整除 1、因数和倍数: 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。 (如:15 最小的因数是 1,最大的因数是 15。) 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。 (如:31 最小的倍数是 31,没有最大的倍数。) 2、 是 2、3、5 的倍数的特征: 的倍数的特征是:个位上是 0、2、4、6、8 的数都能被 2 整除。(如 302) 的倍数的特征是:把各位上的数字加起来能被3 整除。(如:324 3+2+4=9 能被 3 整除) 5 的倍数的特征是:个位上是 0 或 5 的数。(如:15、105、230) 在约分时的应用: 12 14 16 12 18 36 , , 观察分子分母的个位就很快知道能被2 整除。 , , 观察分子分母就知道这些数40 36 38 36 30 48 15 20 45 同时能被 2、3 整除。 , , 观察分子分母可以知道能同时被 3、5 整除。30 45 60 3、素数和合数,质因数和分解质因数 素数:一个大于 1 的数只有 1 和它本身两个因数的,这样的数叫素数。(如:31) 20 以内的素数有:2、3、5、7、11、13、17、19,中最小的素数是 2。 合数:一个数除了 1 和它本身外,还有别的因数的,这样的数叫做合数。(如:25、30)最小的合数是 4。 1 既不是素数也不是合数。 质因数:每个合数都能写成几个素数相乘的形式,其中每个素数都是这个合数的因数。 分解质因数:把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。(如:18=2×3×3) 4、最大公因数和最小公倍数,互质数: 最大公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个叫做这几个数的最大公 因数。 最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个叫做这几个数的最小公 倍数。 互质数:公因数只有 1 的两个数叫做互质数。(如:5 和 7) 判断互质数的两种简单方法: ①两个数都是素数的一定是互质数。(如 3 和 11 是互质数) ②个数是相邻的两个自然数一定是互质数。(8 和 9) ③较大数是素数的两个数一定是互质数。 5、求最大公因数和最小公倍数的两种特殊的情况。 如果两个数是互质数,那么这两个数的最大公因数是1,最小公倍数是他们的乘积。 如果两个数中大数是小数的倍数,那么较小的数是这两个数的最大公因数;较大的数是这两个数的最 小

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