Unit3 It has a short tail (教案)译林版(一起)英语二年级上册1.docxVIP

Unit3 It has a short tail (教案)译林版(一起)英语二年级上册1.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 3 It has a short tail 批 注与二次备课 一、单元分析 本单元围绕”动物园里的动物”这一话题展开讨论。本单元的重点句型是It has a…教师应鼓励学生多使用It has a short/long…来描述动物的外形特征。在教授改句型时,教师要注意引导学生区分have和has的用法。Has的意思和本册Unit 2 I have a rabbit所学的单词have一样,都表示“有”,但has用在he,she,it或单数名词后。本单元可集中教授has用在it 后的用法。 二、单元教学目标 1、能听懂、会说、会读句型Look at the bear/…It has a short tail/longneck.要求发音准确、语调自然。 2、能听懂、会说、认读单词bear,giraffe,monkey,tiger,long, short, it, has, tail, neck 3、能使用日常交际用语Look at the bear/…It has a short tail/longneck.Oh,no! 4、会唱歌曲 The monkeys in the zoo 三、单元教学重点 1、能听懂、会说、会读句型Look at the bear/…It has a short tail/longneck.要求发音准确、语调自然。 2、能听懂、会说、认读单词bear,giraffe,monkey,tiger,long, short, it, has, tail, neck 四、单元教学难点 1、 句型:It has a…的用法 2、 词汇:bear, giraffe,monkey, has, tail的读音和拼写。 五、单元教学准备 录音机,单词卡片,ppt 六、课时安排 共5课时 第一课时:Story time 第二课时:Fun time 第三课时:Song time 第四课时:补充习题, 活动手册 第五课时:Exam 第一课时 一.教学内容: Story time 二.教学目标: 1、能听懂、会说、会读句型Look at the bear/…It has a short tail/longneck.要求发音准确、语调自然。 2、能听懂、会说、认读单词bear,giraffe,monkey,tiger,long, short, it, has, tail, neck 3、能使用日常交际用语Look at the bear/…It has a short tail/longneck.Oh,no! 三. 教学重点: 1、能听懂、会说、会读句型Look at the bear/…It has a short tail/longneck.要求发音准确、语调自然。 2、能听懂、会说、认读单词bear,giraffe,monkey,tiger,long, short, it, has, tail, neck 3、能使用日常交际用语Look at the bear/…It has a short tail/longneck.Oh,no! 四. 教学难点: 1、能听懂、会说、会读句型Look at the bear/…It has a short tail/longneck.要求发音准确、语调自然。 2、能听懂、会说、认读单词bear,giraffe,monkey,tiger,long, short, it, has, tail, neck 3、能使用日常交际用语Look at the bear/…It has a short tail/longneck.Oh,no! 五.教学准备: PPT,单词卡片 六.教学过程: Step1. Warming up  1、Greetings. 2、Free talk. 3、Sing a song Step2. Presentation Review:I have a….并进行描述 Sing a song:Mary has a little lamb引出has / ? / 的发音,教师先出示已经学过的单词:bag,dad, rabbit,carrot cat ,fat, mat,让小朋友自己体会发音的规律,再出示apple, snack,sand,这些即将学习的单词,巩固a的发音。 看图教授tail,引出The lamb has a tail 教授It has a tail再到It has a short tail. 展示图片cat,复习句型Look at the … 教授long,比较song,long的发音,让小朋友自己发现发音规律 Look and say:出示图片,教授单词:monkey,bear,tiger,giraffe,neck,巩固句型Look at the …It

文档评论(0)

139****9488 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8034044076000006
领域认证该用户于2023年03月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档