(8.31)--4.耳的结构与功能生理学课件.docVIP

耳的结构与功能 声音的传导途径实验 基本原理 声音传入耳蜗有两条途径 1、气导 声波经外耳道引起鼓膜振动，再经听骨链和卵圆窗膜进入耳蜗。 2、骨导 声波直接引起颅骨振动，进而引起位于颞骨骨质中的耳蜗内淋巴液的振动。 正常生理状态下以气传导为主，听力正常者气导时程比骨导时程持续时间长，即林纳试验阳性。当听力正常人的传音通路受阻时，气导时程缩短，等于或小于骨导时程，即林纳试验阴性。 正常情况下，人的两耳感受机能相同，骨传导的敏感性比空气传导低得多，故在正常听觉中引起的作用甚微。但当鼓膜或中耳病变引起传音性耳聋，或其他原因导致外耳至中耳的传音受损时，气导传导明显受损时，但骨导传导却不受 影响，甚至相对增强。 本实验通过敲击音叉，先后将音叉置于颞骨乳突部和外耳道口处，证明上述 两条传播途径的存在，并比较两种传播方式的不同特征。 实验对象与器材 人，音叉（256HZ或512HZ），胶管，棉球。 实验步骤 1、比较同侧耳的气导和骨导 （1）保持室内安静，受试者取坐姿。检查者敲响音叉后，立即置音叉柄于受试者被检测的颞骨乳突部，受试者感觉声音的强弱及其变化。 （2）保持室内安静，敲响音叉后，先将音叉柄置于受试者的颞骨乳突部，当受 试者刚刚听不到声音时，立即将振动的音叉置于受试者外耳道口1cm处，两叉臂末端应与外耳道口在同一平面。受试者感觉声音的强弱及其变化。 （3）敲响音叉后先将振动的音叉置于受试者外耳道口1cm处，两叉臂末端应 与外耳道口在同一平面。当受试者刚刚听不到声音后立即将音叉柄置于受试者的颞骨乳突部。受试者感觉声音的强弱及其变化。 （4）用棉球塞住受试者外耳道，相当于空气传到途径障碍，重复（1）-（3）步实验。 2、比较两耳的骨传导，韦伯氏实验。 （1）敲击音叉后将叉柄底部紧压于颅顶中线上任何一点，或前额正中发际处， 受试者两耳同时感受声音的强弱。 （2）用棉球塞住受试者一侧外耳道，重复上述操作，受试者两耳同时感受声音 的强弱，记录两耳感受到的声音变化或受试者感到声音偏向哪一侧。 （3）取出棉球，将胶管一端塞入受试者被检测耳孔，胶管的另一端塞入另一个 人的某侧耳孔，检查者将发音的音叉置于受试者同侧的颞骨乳突部，观察另一个 人能否听到声音。