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二 生命的意义
1
美国心理学家埃里克森将( )阶段称为“自我同一性”阶段,此阶段是对生命意义困惑的
最初阶段。
A、幼儿园到小
B、小学到初中
C、初中到高中
D、高中到大
正确答案: C
2
健康是指( )。
A、一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。
B、没有病痛。
C、没有心理疾病。
D、身心舒适。
正确答案: A
1 / 42
3
西方心理学家弗洛伊德将生命意义的积极取向称之为( )。
A、生的本能
B、爱的本能
C、性的本能
D、建设的本能
正确答案: B
4
下列不属于生命意义的社会取向的是:( )。
A、注重自我价值的社会实现
B、将自己完全融入社会
C、将社会价值作为终极目标
D、以生活质量提高为目标
正确答案: D
5
顺境时觉得生命美好;蹉跎时觉得生命多难,逆境时觉得生命枉然,这说明人对生命意
义的理解受制于:( )。
2 / 42
A、人的认识发展进程
B、人的追求目标
C、人的现实社会境遇
D、人的生命周期规律
正确答案: C
6
以下选项中不属于消极、向外的社会倾向的是( )
A、侵犯行为
B、自杀
C、虐待
D、斗殴
正确答案: B
7
意大利画家安格尔的代表作《 》用裸体少女和泉水暗示着人类的生殖本能,是歌颂人类
生殖本能的不朽之作。
正确答案:
3 / 42
第一空:
泉
8
心理学和宗教的差异之一在于,所有宗教都试图回答“生与死”的终极问题,尤其是“死”的
归宿问题。心理学关注生死之间“ ”的问题。
正确答案:
第一空:
人如何更好活着;人如何更好地活着
9
具备生命意义的消极取向的人具有两种生存倾向:________和向外的社会倾向。
正确答案:
第一空:
向内的消极倾向
10
调查发现,世界上的长寿者都具备四个明显的特征:合理饮食、 ______ 、平和心态、
生活环境。
正确答案:
第一空:
科学运动
三 幸福与你同行
1
提倡积极进取、奋发有为的人生,向内修身养性,形成仁、义、礼、智、信的良好道德
品质是_________价值观。
A 、儒家
B、道家
C、佛教
D、理性主义
4 / 42
正确答案: A
2
认为人生目的和幸福在于按理性命令行事,而感官的享受和快乐只会玷污理性,荒废人
生是_________价值观。
A、儒家
B、道家
C、感性主义
D、理性主义
正确答案: D
3
_________是人们对其生活质量所做的情感性和认知性的整体评价。
A、社会幸福感
B、心理幸福感
C、主观幸福感
D、道德幸福感
正确答案: C
4
_________是个体对自己与他人、集体、社会之间的关系质量,以及对其生活环境和社会
功能的自我评估。
A、社会幸福感
B、心理幸福感
C、主观幸福感
D、道德幸福感
正确答案: A
5
有追求幸福的人生目标,把不懈努力、创造机会、积极进取、合理管理时间等积极心理
品质和行为结果视为评价幸福的先决条件是_________幸福观的体现。
5 / 42
A、社会取向
B、个人取向
C、积极取向
D、消极取向
正确答案: C
6
对幸福的体验更多来自于家庭、团体和他人的共情,强调在对别人表示同情或爱的过程
获得幸福体验_________幸福观的体现。
A、社会取
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