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- 2023-04-17 发布于广东
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小学语文 6篇
内容提要:
? 让人性化评价在小学数学作业中闪光
? 兴趣为壤孕育写作之花
? 践行“语用型”,让学生学语文——《只拣儿童多处行》教学谈
? 朗读指导,不可忽视文本细微处
? 让语文课堂摇曳生命之绿色——构建小学语文生态课堂
? 优化阅读教学的策略浅探
全文共11363 字
让人性化评价在小学数学作业中闪光
文/侯丽君
以人为本,让每一位学生都得到一定程度的提高与发展,是新课改思想的精髓所在。而小学生要在数学知识海洋学习中得到能力的提升则必须完成一定量的作业。小学数学作业可以说是小学生课后学习的宝贵资源。当前,许多教师对小学生的数学作业的评价不够重视,蜻蜓点水随
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