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      文教研究 
    体验式教学模式在中职数控技术应用专业课  
                       教学中的构建与实施 
                                    曾凌宏 
                        (江西省通用技术工程学校 江西 九江 330306) 
   摘要:中职数控技术应用专业教学中的体验式教学模式需要依据中职生的特点以及中职教育的特质开展,帮助学生加深 
对知识的掌握就是体验式教学模式的价值,但是当前很多教师很难真正的在课堂上构建体验式教学模式,而体验式教学模式 
主要是让学生通过体验去理解知识,并且将知识
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