大班美术教案《我的牙》含反思范本.pdf

大班美术教案《我的牙》含反思范本--第1页 大班美术教案《我的牙》含反思 大班美术教案《我的牙》含反思 大班美术教案《我的牙》含反思 1 活动目标： 1、认真观察自己的牙齿，画出自己牙齿的主要特征。 2、借助镜子，学会用简单的线条，表现露出牙齿的人物面部表情和主要 特征。 3、乐意讲述自己的画面，与同伴一起分享自己的绘画。 4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。 5、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动准备： 1、人手一支勾线笔，一面镜子。 2、幼儿对自己的牙齿有一定的了解。 3、幼儿会玩刷牙游戏。 活动过程： 一、音乐活动《生活模仿动作》，引出主题。 1、教师带领幼儿随着音乐表演：睡觉——起床——刷牙——洗脸——散 步等。 第 1 页 /共 5页 大班美术教案《我的牙》含反思范本--第1页 大班美术教案《我的牙》含反思范本--第2页 2、教师：刚才我看见小朋友睡觉起来都很认真地在刷牙，你看，牙齿都 刷干净了吗？ 二、照镜子观察自己的牙齿，进一步了解自己牙齿的特征。 1、师：照镜子看看镜子里的自己脸上是怎样的？ 2、教师：请小朋友张大嘴巴，看一看嘴巴里的牙齿是什么样子的？ 三、观看教师示范，感知绘画“我的牙”的基本方法。 1、教师请个别幼儿上来，让大家看一看，说一说，他的脸上是什么样子 的？头发是什么样子的？嘴巴是什么样子的？ 2、选择牙齿有特点（例缺一个门牙，牙齿上有蛀牙）的一男一女两个孩 子上来，并根据幼儿的脸部特征，在黑板上示范画一个男孩子和一个女孩子的 头像以及大嘴巴里的牙齿（画脸部的轮廓 →头发、耳朵→画眼睛、鼻子→画张 大的嘴巴和牙齿），让幼儿了解画脸和牙齿的基本步骤和手法。 四、幼儿照镜子画自画像《我的牙》。 1、幼儿边照镜子边画出自己的五官特征和嘴巴里的牙齿，提醒幼儿头像 一定要大，张开的嘴巴也要大一些，突出嘴巴里的牙齿。 2、幼儿画自画像，教师巡回指导，并进行个别指导和帮助。 五、展示幼儿的作品，请幼儿自己上来介绍自己的自画像《我的牙》，重 点讲述自己牙齿的特点。 六、游戏活动：刷牙。 第 2 页 / 5页 大班美术教案《我的牙》含反思范本--第2页 大班美术教案《我的牙》含反思范本--第3页 幼儿扮演牙齿，教师带领幼儿随着音乐玩刷牙游戏，感知游戏活动的快 乐。 活动反思： 幼儿对于教师层层引导的提问十分的感兴趣，对于牙齿他们感到有话可 说，因为牙齿的经验，生活知识幼儿都有一定的经验积累，在活动相互观察讨 论同伴的牙齿、自己的牙齿，并在讨论中不断的发现问题，在观察活动中幼儿 也十分的认真，里里外外照的十分仔细，不仅自己看还与同伴交换意见，真实 的描绘了自己牙齿的健康状况。幼儿在作画过程中有部分幼儿是先观察后画， 有的是边观察边画，有的是想象来画，有的幼儿牙齿缝大，有的幼儿牙齿有蛀 牙，这些问题幼儿都清楚地反映了出来。 大班美术教案《我的牙》含反思 2 大班美术教案《我的牙》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让 幼儿学会用简单的线条，表现人物面部的主