勾股定理的应用《鼎尖教案》.docxVIP

勾股定理的应用 勾股定理的应用 1 复习 求出下列直角三角形的未知边. 在直角三角形 ABC 中， ?C =90?. （1）已知a : b ? 1: 2, c ? 5 ，求a ； （2）已知b ? 6, ?A ? 30? ，求a, c . 如图，长方形 ABCD 中，长 AB 是 4cm，宽 BC 是 3cm，求 AC 的长. 勾股定理的应用（1） 例 一个门框的尺寸如图所示，一块长 3m，宽 2.2m 的薄木板能否从门框内通过，为什么？ 思考：（1）木板横着能否通过？ 木板竖着能否通过？ 结合问题引入的第 3 题，在长方形 ABCD 中 AB、AC、BC 哪一条线最长？ 实际问题 数学问题（勾股定理） 1 例 小明拿着一根长竹竿进一个宽为 3 米的城门，他先横着拿不进去，又竖着来拿，结果竹竿比城门高 1 米，当他把竹竿斜着时，竹竿的两端刚好顶着城门的对角，问竹竿长多少米？ 例 如图，小东在平坦的场地上，从 A 点向东走了 3m，再向北走了 2m，再向西走了 1m，又向北走了 1m，最后向东走了 4m，到达 B 点，求 A、B 之间的距离. 应用举例 有一根 70cm 长的木棒，要放在长、宽、高分别是 50cm，40cm，30cm 的木箱中，能否放进去？ 如下图，将一个长 24cm 的筷子，置于底面直径为 5cm，高为 12cm 的圆柱形杯中，设筷子露在杯子外面的长度是h cm，则h 的取值范围是 . 如图，图中三个正方形围成一个直角三角三角形，三个正方形的面积分别是S , S , S 1 2 3 ，则S , S , S 1 2 3 之间的关系 . 2 勾股定理的应用（2） 探究 13我们知道数轴上的点有的表示有理数，有的表示无理数，你能在数轴上画出表示 的点吗？ 13 5在数轴上画出表示 的点. 5 如图，一个圆柱，底圆周长 6cm，高 4cm，一只蚂蚁沿外壁爬行，要从 A 点爬到 B 点，则最少要爬行 cm. 实际问题 数学问题（勾股定理） 勾股定理在实际生活中的应用 例 如图：一根旗杆在离地面 12 米处折断，旗杆的顶端落在离旗杆底部 16 米处的地面上，折断处还连接在一起，求旗杆在折断之前的高度是多少？ 变式 小明想知道学校的旗杆的高度，他发现了旗杆的绳子垂到地面还多 1 米，当他把绳子的下端拉开 5 米后，发现下端刚好接触地面，你能帮助他求出旗杆的高度吗？ 3 例 如图，小亮在操场上距离旗杆AB 的 C 处，用仪器测得?ADE ? 30? ，已知BC 等于 9 米，测角仪器的高度 CD 为 1.2 米，那么旗杆 AB 的高度为多少米？ 变式 场地上有两棵树相距 12 米，一棵树高 13 米，另一个棵树高 8 米，一只小鸟从一颗树顶端飞到另一棵树的顶端，小鸟至少要飞多少米？ 变式 在一棵树的 10 米高处有两只猴子，其中一只猴子爬下树走到离树 20 米处的池塘 A 处，另一只猴子爬到树顶后直接跃向池塘 A 处，如果两只猴子所经过的距离相等，试问这棵树的高度是多少？ 例 有一个边长为 30cm 的正方形洞口，想用一个圆形盖去盖住这个洞口，圆形的直径至少是多少？ 4 变式 如图，一个圆柱形铁桶的底面半径是12cm，高为 10cm，若在其中隐藏一细铁棒，问铁棒的长度最长不能超过多少厘米? 例 木工做了一个长方形的桌面，量得桌面的长为 60cm，宽为 32cm，对角线长为 68cm，这个桌面合格吗？ 勾股定理的应用 2 知识点一 勾股定理解决实际问题 例 一架云梯长 25 米，如图（1）所示，斜靠在一面墙上，梯子的底部离墙 7m. 这个梯子的顶端距离地面有多高？ 如果梯子的顶端下滑 4 米，那么梯子的底部在水平方向也滑动 4 米吗？为什么？ 5 变式 如图，甲楼在乙楼的南面，它们的设计是若干层，每层楼的高度均为 3 米，冬天太阳光与水平面的夹角为30 ?. 若要求甲楼与乙楼的设计高度均为 6 层，且冬天甲楼的影子不能落在乙楼上，那么建筑时两 楼之间的距离 BD 至少为多少？（保留根号） 由于受空间限制，甲楼到乙楼的距离BD=21m，若仍要求冬天甲楼的影子不能落到乙楼上，那么设计甲楼的时候，最高应建几层？ 知识点二 勾股定理在几何中的应用知识点归纳 利用勾股定理求几何图形的面积和有关线段的长度. 说明（1）直角三角形的面积是两条直角边的乘积的一半. 利用好直角三角形的斜边的平方等于两条直角边的平方和. 图形折叠后，与原图形应该是全等的. 在不规则的图形中，利用辅助线构造出直角三角形. 例 已知：如图，等边?ABC 的边长是 4cm. 求等边?ABC 的高. 求 S . ?ABC 6 变式 如图，在 Rt ?ABC 中，?ACB ? 90? , ?B ? 60? , a ? 4 ，求b, c , ?ABC 的面积以及斜边