微课课件：修改病句.pptVIP

修改病句 织金县小学张群 2021/3/29 星期一1 目 录01修改病句的原则02常见的病句类型03修改病句四法宝2021/3/29 星期一2 修改病句原则： 1.保留句子原意，少改为佳 2.防止以造新句来代替修改病句。 2021/3/29 星期一3 病句类型一：成分残缺二：重复啰嗦三：搭配不当四：词序颠倒五：前后矛盾六：用词不当七：分类不当八：指代不明九：不合事理 2021/3/29 星期一4 例：上课的时候，做小动作，被老师批评。说明关系图表1.成分残缺。句子不完整。小明2021/3/29 星期一5 2.重复啰嗦。成分累赘。例：我忍不住不禁笑了起来。2021/3/29 星期一6 3.搭配不当。词语与词语间搭配不当。例：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。提高2021/3/29 星期一7 4.词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适。例：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。2021/3/29 星期一8 5.前后矛盾。句子前后意思不一致，自相矛盾。例：我估计他今天一定不会来了。2021/3/29 星期一9 6.用词不当。关联词、近义词用错例：无论不知道自己的优点，才会自卑。我们一定要紧密勾结，互相帮助。只有团结2021/3/29 星期一10 7.分类不当。把不是一类的归为了一类。例：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。2021/3/29 星期一11 8.表意不明。意思表达的不清楚，使人误导。例：有三个学校的老师都来参加了活动。1.三所不同的学校。2.同一所学校的三位老师。我们2021/3/29 星期一12 8.不合事理不真实。例：盲姑娘见有人进屋，赶紧站起来让座。2021/3/29 星期一13 四大法宝成分残缺用词不当词序颠倒重复啰嗦增调删换2021/3/29 星期一14 小结： 同学们，修改病句时，只要找到病因对症下药，遵循修改病句两大原则： 1.保留句子原意，尽量少改。 2.防止以造新句来代替修改病句。 再加上灵活运用修改病句四大法宝“增、调、删、换”，相信大家今后再遇到修改病句这样的题目一定会如鱼得水，得心应手。2021/3/29 星期一15 谢谢！2021/3/29 星期一16 畅想网络Imagination Network感谢观看！文章内容来源于网络，如有侵权请联系我们删除。2021/3/29 星期一17