3.第34课时--图形的对称与折叠.pptVIP

目录 第34课时　图形的对称与折叠 返回目录 思维导图 返回目录 第34课时　图形的对称与折叠 返回思维导图 返回目录 数 学 图形的 对称与折叠 建议老师使用WPS2019软件打开 软件使用 数学公式由公式编辑器制作，可双击公式跳转到编辑页面进行修改 学科特色 本课件全文均可点击进行编辑、修改 编辑、修改 目录、返回目录、思维导图、几何画板等都有超链接，点击即可跳转至相应页面 便捷操作 课 件 说 明 1 点对点“过”考点 3 福建4年真题“明”考法 2 典例“串”考点 图形的对称 与折叠 图形的 折叠 实质 性质 图形的 对称 轴对称图形与 中心对称图形 轴对称与 中心对称 点对点“过”考点 【课标要求】 ◎通过具体实例了解轴对称和中心对称的概念，探索它们的基本性质； ◎能画出简单平面图形(点、线段、直线、三角形等)关于给定对称轴的对称图形； ◎了解轴对称图形的概念；探索等腰三角形、矩形、菱形、正多边形、圆的轴对称性质； ◎了解中心对称图形的概念；探索线段、平行四边形、正多边形、圆的中心对称性质； ◎认识并欣赏自然界和现实生活中的轴对称图形和中心对称图形． 【对接教材】人教：八上第十三章P57－P74，九上第二十三章P64－P73； 北师：七下第五章P114－P134，八上第三章P68－P70， 八下第三章P81－P86； 华师：七下第10章P97－P110，P127－P136. 考点 1 图形的对称 1. 轴对称图形与中心对称图形 轴对称图形 中心对称图形 图形 判断 方法 (1)有对称轴——直线； (2)图形沿该直线折叠，直线两边的部分完全重合 (1)有对称中心——点； (2)图形绕该点旋转180°，旋转前后的图形完全重合 【提分要点】常见的轴对称图形：等腰三角形、等边三角形、菱形、矩形、正方形、正五边形、正六边形、圆等 常见的中心对称图形：平行四边形、菱形、矩形、正方形、正六边形、圆等； 常见的既是轴对称图形又是中心对称的图形：菱形、矩形、正方形、正六边形、圆等. 2. 轴对称与中心对称 轴对称 中心对称 图形 性质 (1)成轴对称的两个图形_______； (2)成轴对称的两个图形只有_____条对称轴； (3)对应点连线被对称轴垂直平分 1)成中心对称的两个图形_______； (2)成中心对称的两个图形只有____个对称中心； (3)对应点连线交于对称中心，并且被对称中心平分 全等 1 全等 1 图形的折叠 实质 图形的对称 性质 1.位于折痕两侧的图形关于折痕成轴对称图形； 2．折叠前后的两部分图形全等，对应边、角、线段、周长、面积都分别相等； 3．折叠前后对应点的连线被折痕垂直平分 考点 2 例　如图①，四边形ABCD是矩形， AB＝4，AD＝8. (1)如图② ，点E是AD边上一点，连接BE，若BE平分∠ABC，点A关于BE的对称点A′落在BC边上，则A′B的长度为______，判断四边形ABA′E的形状为________；_；； 4 正方形 典例“串”考点 图② 图① 例题图 (2)如图③，将矩形ABCD沿CE折叠，使点B落在AD上的点F处，则∠BCE＝________°，AE的长为_____________； 15 例题图③ 图④ 图⑤ (3)如图④，将矩形ABCD沿对角线BD折叠，点C落在C′处，BC′交AD于点E，则AE的长度为________，sin∠ADC′的值为________； 3 (4)如图⑤，将矩形ABCD沿EF折叠，点B恰好落在点D处，点A落在A′处，则重叠部分△DEF的面积为________； 10 例题图 (5)如图⑥，点P为AD上一个动点，以PB 为对称轴将△APB折叠得到△EPB，点A的对称点为点E，射线BE交矩形ABCD的边于点 F，当点F为矩形ABCD边的中点时，AP的长为____________________． 例题图⑥ 对称图形的识别(4年3考） 1. (2020福建4题4分)下列给出的等边三角形、平行四边形、圆及扇形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是(　　) C 福建4年真题“明”考法 命题点 1 2. (2019福建3题4分)下列图形中，一定既是轴对称图形又是中心对称图形的是(　　) A．等边三角形　　　　　　　B．直角三角形 C．平行四边形 D．正方形 D 3. (2017福建5题4分)下列关于图形对称性的命题，正确的是(　　) A. 圆既是轴对称图形，又是中心对称图形 B. 正三角形既是轴对称图形，又是中心对称图形 C. 线段是轴对称图形，但不是中心