地球的宇宙环境 （第三课时）课件【高效备课精研+知识精讲提升】 高中地理鲁教版（2019）必修一.pptxVIP

1.1 地球的宇宙环境 学习目标1、观察图片，了解天体的主要类型，学会判断天体。2、理解并画出天体系统层次示意图，指出地球在宇宙中的位置。3、简述太阳系组成，说明太阳对地球的影响。4、运用图表资料，说明地球是一颗普通又特殊的星球。1宇宙2太阳3地球 3地球 太阳系的八大行星视频分享 地球在太阳系中的位置类地行星巨行星远日行星 八大行星物理性质地球的普通性-物理性质 水星金星地球火星木星土星天王星海王星轨道倾角7°3.4°0°1.9°1.3°2.5°0.8°1.8°偏心率0.2060.0070.0170.0940.0490.0570.0460.011轨道倾角很小，说明与地球的公转轨道面几乎共面偏心率接近0，轨道形状近乎正圆形八大行星轨道倾角与偏心率地球的普通性-运动特征 公转方向相同均为自西向东地球的普通性-运动特征 太阳系八大行星运动特征公转方向—同向性公转轨道面—共面性公转轨道形状—近圆性地球的普通性-运动特征 普通性：无论是从距日远近、自身的体积，还是从公转方式来看，地球都只是太阳系中一颗普通的行星特殊性：然而，地球又是太阳系中一颗特殊的行星； 地球是目前人类发现的太阳系中唯一存在高级智慧生命的星球 太阳系中,八大行星绕日公转的轨道均近似圆形,轨道面几乎在同一平面上,绕日公转的方向都是自西向东。大、小行星各行其道,互不干扰。（1）安全的宇宙环境 太阳正处于壮年期，给地球提供稳定的光照条件。（2）稳定的光照 太阳和地球距离适中，接受的光热适量，水以液态形式存在。（3）光热适量 地球体积、质量适中，适量气体聚集在地球周围形成大气层。（4）地球保护伞-大气层 地球自转、公转周期适中，地球表面温度的日变化和季节变化幅度不大，适宜生命新陈代谢，利于生物生长。（5）温度日变化、季节变化幅度不大 地球普通性特殊性（存在生命）安全的宇宙环境稳定的光照适宜的温度生物生存的大气液态水物理性质运动状况：同向、近圆、共面总结 1、“生命宜居带”是指恒星周围适合生命存在的最佳区域。图中所示的“生命宜居带”中，可能出现生命的主要影响因素是（ ） A.温度条件 B.恒星质量 C.行星体积 D.大气成分课堂练习√ 2020年9月15日北京时间9时23分，在黄海海域，“长征十一号”海遥二运载火箭成功将9颗“吉林一号”高分03-1组卫星送入预定轨道。如图为发射场景图。据此完成1～2题。2、下列可被称为天体的是（　　）待发射的“吉林一号”卫星成功入轨的空间站遥远的比邻星星系误入大气层的小行星3、“吉林一号：卫星进入预定轨道后，位于（）①地月系②其他恒星系③河外星系 ④可观测宇宙A.①③ B.②④ C.②③ D.①④√√课堂练习 登陆火星五周年之际，“好奇号”探测器确认火星上有适合生命存在的物质。分析检测显示，取出的岩石粉末含有黏土、硫酸盐和其他对生命非常关键的矿物成分。火星以二氧化碳为主的大气既稀薄又寒冷，下图示意美国国家航空航天局高分辨率照相机抓拍到的“公牛眼”状陨石坑。读图完成下面小题。4、火星虽然有适合生命存在的物质，但目前仍然没有发现生命存在，其原因最可能是（??）A．火星体积密度较小B．火星上没有液态水C．火星表面温度高D．火星上大气稀薄5、相对于地球，火星更易遭陨石袭击，其原因是（??）A．火星公转速度快B．火星更靠近小行星带C．火星大气稀薄D．火星的质量小√√课堂练习 某年2月8日，南天区出现流星雨。下图为当天从北极上空看到的太阳系部分行星位置示意图。完成下题。?6、流星发亮的原因是流星体 ??A.吸收地面长波辐射????????? ??B.捕获太阳带电粒子 ??C.摩擦地球稠密大气????????? ??D.反射太阳短波辐射7、当天晚上，地球上能够观察到火星、木星、土星位置关系正确的是?√√课堂练习