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护理教育导论模拟题及参考答案 1、疾病的一级预防又可以称为 A、病因预防 B、发病学预防 C、临床前期预防 D、临床期预防 E、病残预防 答案：A 2、属于病人社会状况资料的是: A、病人的患病史 B、病人的生命体征 C、病人的姓名、性别、年龄 D、病人的情绪状态 E、病人的家庭关系 答案：E 3、现代护理学的发展是指 A、古代 B、16 C、17 D、19 E、20 答案：E 4、标志着教育学成为一门独立学科的是() A、赫尔巴特的《普通教育学》 B、孔子的《论语》 C、我国古代的《学记》 D、夸美纽斯的《大教育论》 答案：D 5、在倾听技巧中不可取的是 A、全身贯注 B、集中精力 C、双方保持一定距离 D、双方坐同一高度 E、保持目光持续接触 答案：E 6、最能体现科学性、系统性和规律性的课程是（ ） A、学科课程 B、活动课程 C、综合课程 D、核心课程 答案：A 7、某病人因面部烧伤留有瘢痕，不愿见人，此时护士应考虑其 A、生理的需要 B、安全的需要 C、爱与归属的需要 D、尊重的需要 E、自我实现的需要 答案：D 8、关于系统论在护理中的应用，不符合的是 A、促进整体护理思想的形成 B、组成护理程序的理论框架 C、作为护理理论或模式发展的框架 D、提高护理工作者的实践能力 E、为护理管理者提供理论支持 答案：D 9、弗洛伊德的人格发展理论分为五个阶段，0～1岁的儿童属于