- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
                        查看更多
                        
                    
                
EducationalPracticeand Research 
                    ———以叶脉书签的制作为例 
                               王 纪,赵钰婷 
                        (南京晓庄学院,江苏 南京 211171) 
              :                                        ,使学生能够利用科学 
        摘 要 小学科学实验课程是为了培养学生对自然的好奇心 
     方法和科学知识解决简单的实际问题。将STEAM教育理念作为小学科学实验课
                您可能关注的文档
- 研读统编教材要基于儿童立场——以小学《道德与法治》统编版五年级下册为例-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2021012期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 暑假开门四件事-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- “双减”背景下如何提高小学生课外阅读能力-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 认识夏洛 认识这张网——以《夏洛的网》为例探究整本书阅读策略-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 语文阅读中主题教学策略的应用-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 依托教材 “刷”出习作策略——《刷子李》教学之行-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 运用迁移策略 化解联想与想象的难题-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 游戏教学法在小学语文教学中的使用-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 浅谈小古文的教学策略-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 有效融通单元语文要素——以《记金华的双龙洞》为例-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 启智增慧:在整体中架构知识 发展学生思维——“认识几分之一”教学实录与思考-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- “双减”背景下 让作业评价“花样翻新”-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 拨云寻“道” 倚石听“泉”——探寻学生核心素养发展之路-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 小语课堂教学“核心问题”设计的应有视角-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 浅议地方文化在小学语文教学中的运用——以福安为例-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 提高阅读速度的支架建构与实践探索——以统编小学语文教材五年级上册第二单元教学为例-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 搭建桥梁:由“节选文”导向“整本书”——以统编版教材《刷子李》教学为例-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 深度学习理念下语文要素落实策略浅谈-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 关于“分数乘分数”的深度思考-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 小学英语教材Story time板块的教学策略研究-来源:教育实践与研究(小学课程版)(第2022005期)-河北省教育科学研究所.pdf
最近下载
- 湖北省丹江口市2024-2025学年八年级上学期期末学业水平监测物理试题(含答案).pdf VIP
- 英语公开课课件(试卷讲评课).ppt VIP
- 2024年四川省德阳市中考英语真题试卷(含答案).pdf VIP
- 历年(2005-2014)安徽省中考英语试题及答案.doc
- 2024年秋最新人教版七年级上册英语单词默写版 .pdf VIP
- 一种背压式汽轮机及对空排汽系统.pdf VIP
- 松鼠 课件 (36)(完美版的).ppt VIP
- 人教小学年级数学公式大全.doc VIP
- 五年级上册语文第三单元大单元整体教学设计(单元主题解读+单元教学设计+当堂训练+教学反思).pdf VIP
- 极核AE4维修手册.pdf VIP
 原创力文档
原创力文档 
                        

文档评论(0)