高中体育与健康 足球模块2第1课时教学设计.docVIP

足球模块2 第1课时：正面头顶球 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，培育和践行社会主义核心价值观。以深化普通高中体育与健康课程和教学改革为导向，以提高学生终身发展所需的体育与健康学科核心素养为目标，遵循教育教学规律和学生发展规律，全面落实《课程标准》的理念和要求，加强学练赛评一体化教学实践展示，改进教与学的方式，全面提高教育教学质量，实现高中体育与健康课程目标，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 二、教材分析 本课教学内容是足球运动中的正面头顶球技术，头顶球技术是足球运动最主要的基本技术之一，是高中足球教学重要的组成部分，头顶球作为除了守门员以外场上队员能运用的唯一合理性的抢占制高点的技术手段，在足球运动中有着很重要的作用，它是弱队战胜强队、破密集防守的重要“法宝”之一，其重要性不言而喻 三、学情分析? 本次课是高二年级学生头顶球技术的第一次课，男生32人，高二的学生活泼好动，喜欢参与体育活动，尤其是男同学对速度与力量有较高的兴趣和强烈的追求，他们有很强的模仿和观察能力，具有独立思考的特点，能控制自己的情感；希望获得他人尊重，具有强烈的他人认同感。引导他们的学习积极性，充分尊重他们，采用交流、表演、展示、体验、游戏、竞争等方法进行学习，提高学生的练习积极性，充分发挥教师主导、学生主体的作用，更好地促进学生努力达到教学目标。 四、教学目标 1.运动能力：90%以上学生建立正确的正面头顶球技术动作概念，70%以上学生完成正面头顶球完成5次以上。40%以上学生完成正面头顶球4-6米左右完成5次以上。 2.健康行为：学生积极参与学习正面头顶球，安全参与足球运动，学会调控不良情绪，养成良好的锻炼习惯。 3.体育品德：学生在学练过程中表现出主动克服内外困难，具有积极进取、顽强拼搏精神和文明礼貌行为，胜任不同角色，表现出团队合作与负责任的行为，按照基本规则参与足球游戏或比赛。 五、教学重难点 教学重点：额头正面顶球，腰腹发力 教学难点：腰腹发力的控制，判断来球时机 六、教法策略 本课是正面头顶球的第一次课，利用简单明了的讲解示范使学生对这项技术有全面的认识，通过分层次练习使学生逐步掌握这项技术。利用小比赛来巩固所学内容，教学过程中积极引导和鼓励学生，师生互动，灵活安排和调整课堂教学，将基本技术动作教会学生，让其掌握要领，让学生在轻松愉快的环境下锻炼身体，能够将所学技术动作运用到课堂教学和以后的比赛中。 七、安全防范 1.提醒学生学习专注，充分做好准备活动，拉伸各个关节肌肉，预防运动损伤。 2.在课堂学习中对学生进行安全教育，要求学生人与人之间、组与组之间保持一定的间隔距离，控制动作的幅度和强度，确保学生人身安全。 3.合理的布置场地器材，提前检查所需器材和场地，预防造成意外伤害。 4.在学习过程中，要求学生按动作技术环节，循序渐进进行练习。 八、教学流程 开始部分 1.集合整队 开始部分 2.师生问好 3.宣布内容 4.检查服装 5.安排见习生 6.纪律安全教育 准备部分1.运球游戏 准备部分 2.热身操 1.自抛球头顶球 2.尝试停留球练习 头顶球3.教师示范技术动作 头顶球 4. 击固定球练习 基本部分5.两人一组互相抛球顶球 基本部分 6.两人一组对顶球 7.分小组平板纠错 8.优生展示 9.头顶球射门比赛 10.课课练 1.集合 结束部分2.放松活动八段锦 结束部分 3.总结全课 4.布置作业 5.回收器材 九、教学设计思路与创新 1.微课导学，融合信息：课前将足球微课通过钉钉平台转发给授课班级，学生先进行自学，通过正确动作示范让学生建立正确的动作