《蜀相》统编版高中语文选择性必修下册课件.pptxVIP

;教学目标;以意逆志，知人论世;一个（ ）的杜甫？;一、参读资料，了解诗人;　　此诗作于唐肃宗上元元年（760），杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样忧国忧民的文人。目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。 这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 ;二、诵读感知，觅得诗心;蜀相 杜甫;二、诵读感知，觅得诗心;二、诵读感知，觅得诗心;三、品味语言，探究问题;（二）思古人、忆其事——诸葛亮（6’） ;（二）思古人、忆其事——诸葛亮;（三）抒己志;;三、品味语言，探究问题;三、品味语言，探究问题;丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森 ;丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森 ;1、开头两句对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用？;映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音; 映阶碧草自春色， 隔叶黄鹂空好音。 ;2、王国维说：“‘红杏枝头春意闹。’著一‘闹’字而境界全出。”参考此说，说说“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”一联里哪两个字跟境界的关系最为密切，为什么？; 炼字型诗歌鉴赏方法;;三顾频烦天下计，两朝开济老臣心;三顾频烦天下计，两朝开济老臣心;作者瞻仰诸葛亮的祠庙时，想到了他生前的哪些事迹？;3、颈联写刘备是为了什