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EducationalPracticeand Research
统编小学语文教材
长文短教的有效策略
林艳萍
(江西工程学院 教育学院,江西 新余 338000)
摘 要:长文数量的大幅增多是小学语文统编教材的重大改变之一。统编教材长文数
量的增多有利于让学生学习默读、快速阅读等阅读方法,也有益于扩大学生的阅读量。但长
文数量的增多,也为教师教学带来了新的挑战。因此,长文短教是教师必
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