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人教新课标一年级下册十几减8--第1页 人教新课标一年级下册十几减8 十几减 8 教学内容：课本 p15 教学目标： 1、使学生在掌握十几减 9 的基础上自主探索十几减 8 的方法 2、使学生初步学会利用加减法的关系计算十几减 8，进一步理解和掌握做减 法的思考方法。 3、培养学生合作交流自主观察探索的能力。 教学重难点：自主探索十几减 8 的方法 学具准备：每个学生准备圆片 13 个，表示虚线用的毛线一条。 教学过程： 一、基本技能训练： 1、看卡片写得数，做完集体订正 （1）8+3= 8+7= 8+4= 8+6= 8+5= 8+8= 8+9= 8+10= （2）13-9= 16-9= 12-9= 11-9= 15-9= 18-9= 17-9= 14-9= 2、说说“14-9”的计算过程 人教新课标一年级下册十几减8--第1页 人教新课标一年级下册十几减8--第2页 3、出示： 8+ （）=12 8+ （）=14 12-8= （） 14-8= （） 8+ （）=15 8+ （）=17 15-8= （） 17-8= （） 二、探索交流： 搽掉减法算式让学生观察。 这里 12、15、14、17、都减一个什么数？ 今天就是希望大家能自己找到十几 8 的计算方法。 1．观察主题图： 四人小组观察主题图，然后提出问题解答。 2．想想刚才你是怎么算十几 8 的？ 用小圆片代替金鱼摆一摆。 然后把你方法和你的同桌说一说。 3．交流汇报算法 三、自主巩固练习： 1、可以边摆边算。 完成 p15 做一做第 1 题 人教新课标一年级下册十几减8--第2页 人教新课标一年级下册十几减8--第3页 学生上黑板边摆边算。说自己的计算过程。 2、独立用自己的方法计算第 2 题。 集体订正。 四．基本技能训练： 1、听算训练。 2、限时口算 20 题。 十几减 8 的巩固练习 教学内容：练习三 教学目标： 1、通过练习进一步掌握做减想加的计算方法，提高十几减 8 的计算正确率。 2、培养学生独立自主学习的良好的行为习惯。 3、培养学生的观察分析判断的能力。 教具准备：口算卡片，小黑板 教学过程： 一、承上启下： 先填（ ）里的数，再计算（指定学生上台练习）看卡片说出得数，并说出计 算过程。 12-8= 16-8= 13-8= 17-8= 人教新课标一年级下册十几减8--第3页 人教新课标一年级下册十几减8--第4页 14-8= 11-8= 16-8= 17-9= 二、练习： 1、游戏！ 找凳子，学生手哪算式卡片找到有合适数字的凳子坐下，每组派代表上来比 一比哪组又对又快。