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我家的大花园阅读理解答案--第1页 篇一：我家的大花园阅读理解答案 我家的大花园阅读答案我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有.蝴蝶有 白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.花园里边明晃晃的, 红_ 百度作业帮我家的大花园阅读答案我家有一个大花园,这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱, 样样都有.蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶.这种蝴蝶极小,不太好看.好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉.花 园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮春天里,花睡醒了,露出了笑脸,小虫子高兴地说着悄悄 话,一切都活了.都有无限的本领,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样.都是自由的.倭瓜愿意爬 上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结 一个黄瓜.若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它.玉米愿意长多高就长 多高,他若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又 从墙头上飞走了一个白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去1 照例子,造一个拟人化的句子.春 天里,花睡醒了,露出了笑脸,小虫子高兴地说着悄悄话,一切都活了.3 用两三句话写一写读了本文 后的体会语文显卡吧wjms2014-11-21 1 照例子,造一个拟人化的句子.春天里,花睡醒了,露出了 笑脸,小虫子高兴地说着悄悄话,一切都活了.造句：早晨当太阳公公露面时,热闹的一天开始了, 小鸟叽叽喳喳唱着歌,树枝也手拉手随着微风的节奏唱着歌.3 用两三句话写一写读了本文后的 体会读了《我家的大花园》,我深深的感到花园里所有的生物都那么充满活力,仿佛听到它们嬉 闹的声音,也感觉到微风自由的吹来,大自然真美!篇二：我家的大花园阅读理解答案 篇三：我家的大花园阅读理解答案 1、各种昆虫、花、树以及后文所写菜地等。（意对即可）2、风中、雨中、阳光下。3、风吹 树叶，刷刷作响；雨落在树上，像笼起的烟雾。（意对即可）4 、用儿童的眼光来观察，辨别 颜色、形状、声响，呈现出来的是景物的本来面目，因而平实贴切，充满孩子的欢愉和真挚。 （意对即可）5、作者笔下的万物充满了生机和孩子的欢乐，我们仿佛可以听到孩子的笑声和 欢叫。通过这样的描写，表现了“... 众神拜大婶717 2014-10-19 1、各种昆虫、花、树以及后文 所写菜地等。（意对即可）2、风中、雨中、阳光下。3、风吹树叶，刷刷作响；雨落在树上， 像笼起的烟雾。（意对即可）4 、用儿童的眼光来观察，辨别颜色、形状、声响，呈现出来的 是景物的本来面目，因而平实贴切，充满孩子的欢愉和真挚。（意对即可）5、作者笔下的万 物充满了生机和孩子的欢乐，我们仿佛可以听到孩子的笑声和欢叫。通过这样的描写，表现了 “我”对故乡和童年美好的回忆。（意对即可）6、景物：昆虫、树等，写出儿时所处环境，为 人物出场作铺垫。 我家的大花园练习题_ 四年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0 人阅读|0 次下载| 我家的大花园我能很好地掌握“嗡、绒”等 11 个生字；能辨析多音字“蚂” ，能有感情地朗读、 背诵自己喜欢的部分。我能展开想象，再现课文描写的画面，感受语言的优美，并体会作者 的情感。 知识隧道 一、我会用“\”画去括号里不正确的读音。绒（rōng rng）蝙（biān biǎn） 嗡（wēng wōng ）媚（mi 若（lu ru） mi ）随（suí shuí ）二、我能给下面的形近字组成词语写 下来。蝙（）蝠（编（）幅（））媚（眉（））若（诺（））三、我能选择正确的词 填空汪汪 1.青蛙（ 3.北风（ 5.小羊（咩咩嗡嗡）地叫）地刮）地叫呱呱哗哗呼呼）地 叫）地叫）地流2.蜜蜂（ 3.小狗（ 6.小溪（四、我能在括号里写出与加点字意思相反的词 1. 蝙蝠不能从黑暗的地方飞出来（．． 2.玉米愿意长多高就长多高． 3.蜜蜂落到一朵花上． 4.