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四年级下册数学第二单元观察物体--第1页 第二单元 观察物体（二） 在上面的图中， 看到的是 ， 看到的是 ， 1、从不同的方向观察同一个物体，看到的形状可能相同、可能不同。 2、从同一个方向观察不同的物体，看到的形状可能相同、可能不同。 看到的是 ， 看到的是 。 一、填空 1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。 那么， 是从（ ）看的， 是从（ ） 看的， 是从（ ）看的， 是从（ ） 看的。 2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。 4．如图： （1）从（ ）面和（ ）面看到的形状是完全相同的。 3． （2）从（ ）面看到的形状是 。 四年级下册数学第二单元观察物体--第1页 四年级下册数学第二单元观察物体--第2页 5．仔细观察，找一找。 A、 B、 C、 （1） （2） （3） 2．下面的几何体从侧面看，图形是 的有（ ）。 （4） 小明通过观察上面的四个几何体看到了 A、B 两种形状，如下图： A、（1）（2）（4） B、（2）（3）（4） C、（1）（3） ① 从正面看，是图 (A)的有( )。 （4） ② 从正面看，是图 (B)的有( )。 ③ 从左面看，是图 (B)的有( )。 ④ 从上面看，是图 (B)的有( )。 3．观察下面的立体图形，回答问题： 二、选择 1．从右面观察 ，所看到的图形是（ ）。 从正面看形状相同的有（ ），从左面看形状相同的 有（ ）。 四年级下册数学第二单元观察物体--第2页 四年级下册数学第二单元观察物体--第3页 A、 （1） （4） B、 （2） （3） C、 （1） （2） 4．给 添一个小正方体变成 ，从（ ）面看形状 不变。 A、正面 B、上面 C、左面 5．认真观察下图，数一数。（如果有困难可以动手摆一摆再计数） 上面的几何体是由 ( )个小正方体搭成的。 A、5 个 B、6 个 C 、7 个 2．下面的物体各是由几个正方体摆成的？ 三、解答 1．摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 四年级下册数学第二单元观察物体--第3页 四年级下册数学第二单元观察物体--第