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四年级下册室内体育教案--第1页
1、 体育课常规教育
备课时间：
上课时间：
教学内容：体育课常规教育
教学目标：
1、了解新学期学校所开展的各项体育活动并激励学生积极参加，
培养学生养成自觉遵守课堂常规的习惯。
2、知道体育活动课的课堂常规。
教学重点：清楚学校本学期将开展的体育活动。
教学难点：知道体育活动课的课堂常规。
教学过程：
一、师生问好，宣布本节课教学内容。
二、课堂常规：
1.一个制度：值日生制度。上体育课每个小组轮流值日一周，课
后整理回收器材。
2.三个必须：
①上课必须穿校服或便于运动的服装（包括运动鞋）。
②因病、事不能上课时，必须本人事先向教师请假，来不及时必
须补假。
③课上必须按照教师安排的内容练习，服从教师指导。
五个不许：
①不许迟到、早退或无故旷课；
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②不许戴帽子、围巾和携带尖利物品或其他妨碍活动的物品上
课。
③不许随意移动已经布置好的体育器材。
④未经教师同意不得随意离开教学区域活动场地。
⑤要认真练习，不许打闹说笑，杜绝伤害事故发生。
三、本学期学校所开展的活动及要求学生注意的事项：
1、全校广播操比赛。
2、春季运动会。
3、学生的体质健康标准。
四、教学小结：
好的体育课需要大家和老师的默契配合，体育运动要取得好成绩
需要大家努力，积极参与，发挥每个人的优势。希望我们在这个学期
合作愉快。
教学反思：
2、 体育锻炼与健康成长
备课时间：
上课时间：
教学内容：体育锻炼与健康成长
教学目标：通过教学，让学生了解经常参加优育锻炼对健康成长的作
用和好处，激发学生锻炼的积极性。
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四年级下册室内体育教案--第3页
教学重点：认识体育锻炼如何促进身体机能和内脏器官的发育生长。
教学难点：认识体育锻炼如何促进身体机能和内脏器官的发育生长。
教学过程：
一、导入新课，宣布本节课的教学内容。
二、体育锻炼与健康成长
1、导语：经常参加体育活动，如体育课，课间操，课外体育活
动等，对于促进身体的正常生长发育、健康成长，都具有特别重要的
意义。那么，体育锻炼与健康成长有什么关系参加锻炼有什么作用和
好处呢下面就让我们共同研究，学习这一问题。
2、体育锻炼与健康成长
（1）能有效地促进少年儿童的生长发育和身体机能的发展。我
们看到有些人长得很匀称、结实、给人以健美的感觉，这些人的学习、
劳动效率也比较高；但有些人则是另一种情况，他们有和长得矮小，
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