高二英语必修教材分析.pptVIP

二、教学重、难点 1. 通过本模块的学习，了解狂欢节的由来和发展、威尼斯狂欢节和美洲狂欢节的特点及异同。 2. 培养学生快速浏览课文后选出文中涉及话题并从中提取和筛选重要信息的阅读技巧； 3. 使学生复习并掌握被动语态在各种时态中的使用，能熟练表达意思。 4. 正确理解表达 “喜欢、偏爱”等在语气、态度、用词等方面的差异。 5. 通过本模块的学习，能用电子邮件的格式描写一个中国的节日。 第24页，共50页。 （一）重点词汇及短语 carnival, Christian, ghost, costume, confusion, firearm, empire, council, elegant, magic, era, calendar, dove, bean, flour, garlic, onion, pea, pork, sausage, herb, ingredient, relaxing, whistle, tasty, parade, multicultural, plantation, trade, landowner, master, magnificent, memory，celebration, freedom，come to an end, dress up, consist of，hide, extend, pretend, book (v.), revive, wander, mark, transport, import, abolish, unite, origin, 第25页，共50页。 （二）重点句子 1. This is when Americans remember the hard times when they first arrived in the country. 2. As time passed, however, the carnival period was extended, so that it began just after Christmas. 3. With the passing of time, the white inhabitants of the island began to take part in the carnival, too. 4. For weeks on end people walked round the street wearing masks, doing what they wanted without being recognized. 5. In Europe, where it began, carnival was followed by forty days without meat, as people prepared for the Christian festival of Easter. (P32) 第26页，共50页。 三、教学建议 1. VOCABULARY 和 READING两部分可以整合为一体，设计成一节阅读课。 将CULTURAL CORNER与WORKBOOK中Reading 部分放在一起，扩大节日这一话题信息量, 上一节泛读课。 2. Reading 部分中的Activity 34可以放在一起来使用。在做Activity 3之前教师可以组织学生再读课文，同时用英语解释活动中涉及的词或短语，以引起学生对这些词的注意，免去了学生漫无目的地在文中搜索。 3. 教授语法时，教师可以再往Activity 1 中增加不同时态的句子，然后让学生整理被动语态在不同时态中的运用。 第27页，共50页。 Module 5 The Great Sports Personality 一、教材分析 二、教学重点、难点 三、教学建议 第28页，共50页。 一、教材分析 本模块的话题是中学生比较感兴趣的体育名人，涉及到中外各种赛事和各项体育运动的体育明星比如体操王子李宁、拳王阿里、肯尼亚长跑名将基普·凯诺、球王贝利以及马拉松运动。Reading and Vocabulary是一篇介绍体操王子李宁的文章。通过了解李宁辉煌的运动生涯和退役后在商海中的奋斗以及他为中国体育事业做出的不懈努力，号召同学们热爱祖国、热爱运动，学习体育健儿们不畏艰难、永不放弃、奋力拼搏的精神。 第29页，共50页。 二、教学重、难点 1. 了解体操王子李宁的运动生涯及搏击商海的经历。 2.学习如何谈论体育名人以及他们的个人影响。 3.让学生根据文字表面意思对其深层含义做出正确合理的推断。 4. 掌握各类状语从句和介词短语做定语的语法项目。 第30页，共50页。 （一