因数与倍数的整理与复习课件图文_2.pptVIP

因数与倍数整理复习人教版数学五年级下册第二单元 同学们回顾一下，《因数与倍数》这一单元，我们学到了哪些知识？ 在整数除法中，如果商是整数而没有余数，我们就说被除数是除数和商的倍数，除数和商是被除数的因数。因数与倍数的意义。例如：在算式12÷2=6中， 2和6都是12的因数， 12是2和6的倍数。知识点一 因数与倍数 因数与倍数是相互依存的。 描述一个数的倍数或因数时，应该说成谁是谁的因数或倍数，而不能单独说谁是因数或倍数。例如：在算式20÷10=2中，可以说2和10是20的因数，20是2和10的倍数。不能说2和10是因数，20是倍数。 倍和倍数的区别 “倍”的概念比“倍数”广，“倍”适用于整数、小数、分数；而“倍数”是相对于因数而言的，只适用于整数。例如：35是5的倍数，也可以说35是5的7倍；而3.5是0.5的7倍，却不能说3.5是0.5的倍数。 因数与倍数是相互依存的。 描述一个数的倍数或因数时，应该说成谁是谁的因数或倍数，而不能单独说谁是因数或倍数。例如：在算式20÷10=2中，可以说2和10是20的因数，20是2和10的倍数。不能说2和10是因数，20是倍数。 注意：为了方便，在研究因数和倍数的时候，我们所说的数指的是自然数（一般不包括0）。 知识点二 找一个数的因数方法一：列乘法算式。 一般从1开始想，看哪两个整数相乘的积是18，那么这两个整数就是18的因数。1×18=18 2×9=18 3×6=1818的因数有 1,2,3,6,9,18 。例如：18的因数有哪几个？ 知识点二 找一个数的因数方法二：列除法算式。 一般从1开始想，看18除以哪些整数得到的商是整数且没有余数，那么这些商和除数都是18的因数。18÷1=18 18÷2=9 18÷3=618的因数有 1,2,3,6,9,18 。例如：18的因数有哪几个？ 知识点二 找一个数的因数方法二：列除法算式。 一般从1开始想，看18除以哪些整数得到的商是整数且没有余数，那么这些商和除数都是18的因数。18÷1=18 18÷2=9 18÷3=618的因数有 1,2,3,6,9,18 。例如：18的因数有哪几个？ 一个数的因数的特征：一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。1是所有自然数公有的因数。 知识点三 找一个数的倍数方法一：列除法算式。 看哪些整数除以2，商是整数且没有余数，那么这些整数都是2的倍数。2÷2=1 4÷2=2 6÷2=3那么 2 ,4 ,6 …都是2的倍数。例如：2 的倍数有哪些？ 知识点三 找一个数的倍数方法二：列乘法算式。 用2分别去乘整数1,2,3,4…这些算式的积都是2的倍数。2×1=2 2×2=4 2×3=6 2×4=8 那么 2 , 4 , 6, 8 …都是2的倍数。例如：2 的倍数有哪些？ 一个数的倍数的特征： 一个数的倍数的个数是无限的，其中最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。 知识点四 2、5的倍数的特征既是2的倍数，又是5的倍数的特征： 2 的倍数的特征：个位上是0、2、4、6、8的数都是2的倍数。5 的倍数的特征：个位上是0或5的数都是5的倍数。个位上是0的数，既是2的倍数又是5的倍数。 知识点五 奇数和偶数 整数中，是2的倍数的数叫做偶数（0也是偶数），不是2的倍数的数叫做奇数。一个整数，不是奇数，就是偶数。 奇数加偶数的和除以2还余1，所以，奇数＋偶数＝奇数。奇数加奇数的和除以2没有余数，所以，奇数＋奇数＝偶数。偶数加偶数的和除以2没有余数，所以，偶数＋偶数＝偶数。知识点六 奇数与偶数的和的奇偶性 奇数乘偶数的积除以2没有余数，所以，奇数×偶数＝偶数。奇数乘奇数的积除以2还余1，所以，奇数×奇数＝奇数。偶数乘偶数的积除以2没有余数，所以，偶数×偶数＝偶数。知识点六拓展 奇数与偶数的积的奇偶性 3 的倍数的特征：一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。知识点七 3的倍数的特征注意：各位，指的是各个数位。是3的倍数的数与这个数各个数位上的数的和有关。 知识点八 质数和合数质数：一个数，如果只有1和它本身两个因数，那么这样的数叫做质数（或素数）。合数：一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，那么这样的数叫做合数。1 既不是质数，也不是合数。 最小的质数是2，最小的合数是4。 100以内的质数一共有25个，除了2以外，其余的都是奇数。 2、3、5、7和11