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初三数学重难点--第1页 代数 方程（组） ★重难点★一元二次方程及其解法;方程的有关应用题（特别是行程、工程问题） 一、 基本概念 1．方程、方程的解（根）、方程组的解、解方程（组） 二、 一元二次方程 1．定义及一般形式： 2．解法：⑴直接开平方法（注意特征） ⑵配方法（注意步骤—推倒求根公式） ⑶公式法： ⑷因式分解法（特征：左边=0） 3．根的判别式：b 4ac2 b c 4．根与系数的关系（韦达定理）：x x  x x + = ， = 1 2 a 1 2 a 逆定理：若 ，则以x x 为根的一元二次方程是：a （x-x x 。 ， ）（x- ）=0 1 2 1 2 5．常用等式： 三、 可化为一元二次方程的方程 1．分式方程 ⑴定义 ⑵基本思想： 去分母 ⑶基本解法：①去分母法②换元法（如， ） ⑷验根及方法 2．无理方程 ⑴定义 ⑵基本思想： 分母有理化 ⑶基本解法：①乘方法（注意技巧！！）②换元法（例， ） ⑷验根及方法 3．简单的二元二次方程组 由一个二元一次方程和一个二元二次方程组成的二元二次方程组都可用代入法 解。 四、 列方程解应用题 一概述 列方程（组）解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是： ⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么，未知量是什么，问题给出和涉及 的相等关系是什么。 ⑵设元（未知数）。①直接未知数②间接未知数（往往二者兼用）。一般来说， 未知数越多，方程越易列，但越难解。 ⑶用含未知数的代数式表示相关的量。 ⑷寻找相等关系（有的由题目给出，有的由该问题所涉及的等量关系给出），列 方程。一般地，未知数个数与方程个数是相同的。 ⑸解方程及检验。 ⑹答案。 初三数学重难点--第1页 初三数学重难点--第2页 综上所述，列方程解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题（设元、列方程）， 在由数学问题的解决而导致实际问题的解决（列方程、写出答案）。在这个过程 中，列方程起着承前启后的作用。因此，列方程是解应用题的关键。 函数及其图象 ★重难点★二次函数的图象和性质。 一、平面直角坐标系 1．各象限内点的坐标的特点 2．坐标轴上点的坐标的特点 3．关于坐标轴、原点对称的点的坐标的特点 4．坐标平面内点与有序实数对的对应关系 二、函数 1．表示方法：⑴解析法;⑵列表法;⑶图象法。 2．确定自变量取值范围的原则：⑴使代数式有意义;⑵使实际问题有 意义。 3．画函数图象：⑴列表;⑵描点;⑶连线。 三、二次函数 （定义→图象→性质） ⑴定义： ⑵图象：抛物线（用描点法画出：先确定顶点、对称轴、开口方向，再对称地描 点）。用配方法变为 ，则顶点为 （h,k）;对称轴为直线 x=h;a0 时，开口向上;a0