六年级数学圆柱的体积公式的推导教学课件.pptVIP

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  • 2023-04-20 发布于四川
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六年级数学圆柱的体积公式的推导教学课件.ppt

圆柱体积公式推导四川省宜宾市中山街小学 巫智聪制作西师版小学数学六年级下册 联想:〔1〕长方体的体积怎样计算?〔2〕正方体的体积呢?〔3〕圆的面积公式如何推导的?猜测:圆柱是否可以切拼成长方体呢?联想与猜测 长方体的体积=长×宽×高正方体的体积=棱长×棱长×棱长长方体和正方体的体积=底面积×高 圆的面积公式推导过程: πrrS =πr ×r S=πr2圆的面积公式推导过程: 把圆柱的底面平均分的份数越多,切拼成的立体图形越接近长方体。 它们的高也相等吗? 拼成的长方体的体积与原来的 圆柱体体积是否相等? 拼成的长方体的底面积与圆柱的底面积相等吗? 拼成的长方体体积圆柱体积==圆柱底面积拼成的长方体底面积______________ 长方体的体积=底面积×高 圆柱的体积 =底面积 ×高====================V=S h 想一想、填一填: 把圆柱体切割拼成近似的〔 〕,它们的〔 〕相等。长方体的高就是圆柱体的〔 〕,长方体的底面积就是圆柱体的( ),因为长方体的体积=( ),所以圆柱体的体积=〔 〕。用字母“V〞表示〔  〕,“S〞表示〔   〕,“h〞表示〔 〕,那么,圆柱体体积用字母表示为〔  〕 长方体体积高底面积底面积×高底面积×高体积底面积高v

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