六年级数学圆的面积教学课件.pptVIP

圆 的 面 积第1课时课件设计：缪培娟达川区双庙中心 教学目标1、了解圆的面积的含义，经理圆的面积计 算公式的推导过程，掌握圆面积的计算公式。2、能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆的知识解决一些简单的实际问题。3、在估一估和探究圆的面积公式中体会“转化〞的思想，并初步感受极限的思想。 odr复习圆的有关概念半径圆心直径 云南景洪的曼飞龙白塔的塔基为圆柱形石座，底面周长是42.6 m。这座塔的塔基占地多少平方米？ 圆所占平面的大小叫做圆的面积。复习概念：什么叫面积？ 以正方形的边长为半径画一个圆，圆面积是正方形面积的几倍？ 圆面积比正方形面积的3 倍多一些，也就是比半径平方〔 r2〕的3 倍多一些。 记忆宝 库高割补、平移拼接成长方形得出： 平行四形面积=底 ×高平行四边形 记忆宝 库三角形高底高借用完全相同的三角形旋转于原图拼接成平行四边形得出：三角形面积=底 ×高÷２ 记忆宝 库借用完全相同的梯形旋转与原图拼接成平行四边形得出：梯形面积=〔上底+下底〕 ×高÷２梯形下底上底高上底 1.直径怎样求圆的周长？2.半径怎样求圆的周长？3.半径怎样求圆周长的一半？C=πdC=2πrc2πr2=πr=2rd你都知道圆的哪些知识？播放 猜一猜：圆的面积和什么有关？然后以小组为单位动手做一做！ 把一个圆分成假设干等份后，像下面这样拼接