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语文老师工作总结报告五篇 语文老师工作总结报告（篇1） 本学期期末考试已临近，各项工作将画上句号。为了本人语 文教学能力更上一个新的台阶，为了每个学生的语文水平有一个 大的进步。现将本学期的语文教学心得体会如下。 一、坚持一切为教学服务 按时上课，积极参加学校组织的教研活动，积极评课，认真 做好笔记，虚心进行自我反思，不断改进教学中的不足，努力提 升自己的业务素养。 二、精心备课 备课是一个必不可少、十分重要的环节，备学生，又要备教 法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛与积极性， 我明白备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上， 认认真真钻研教材和教法。在备课时，我认真了解、分析学生的 实际情况，实事求是，具体问题具体分析，尽量做到因材施教。 三、备课充分能调动学生的积极性，上课效果就好 同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动 都会影响到课堂教学。因此，上课一定要设法使学生投入，不让 其分心，这就很讲究教学方法了。回看自己的授课，我感到有很 多不足，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无 好学生吗？另外，老师要做好表率作用。在这一点上，我做到了。 我不迟到，不旷工，不挑肥拣瘦，不叫苦叫累，学校叫干啥就干 啥，认真备好课、上好课，批改好作业，从不做有损教师形象的 事，基本上做到了为人师表。 老师的本职工作就是教书育人。在这点上，我自我感觉做的 还可以。备课环节上，我们语文组每一课都集体教研，各抒己见， 解答疑难问题，真正把课文弄懂吃透。授课环节上，力求做到生 动有趣，发挥学生的主体作用，让学生在轻松愉快的学习氛围中 记住当节内容。并且在授课中渗透德育教育，教学生怎样为人处 事。 经过我的努力，班上的成绩比较好，但也存在不足。我分析 原因如下： 1、平时对学生估计过高2、对学生太过容忍； 3、培优补差工作做的还不够扎实。 针对以上不足我将采取以下措施： 1、抓学生。既抓面又抓点，既要平均分又要尖子生，把学生 的潜力挖出来。 2、抓时间。既要对学生又要对自己。 对学生不但要抓紧课堂时间，提高学习效率，还要抓课余时 间，给学生布置适量的作业，做到知识的巩固。 对自己要抓紧时间备课，多分析资料，有针对性地讲解练习 题。 3、抓质量。注意信息的反馈，凡是讲过的知识要有95%的学 生掌握住。 4、抓结果。知识不但要会，而且要准确地写到卷子上，得住 分。 这就要求学生要认真。 在以后的教学工作中，我决心做到以上几点，把我的热情和 精力全部投入到我钟爱的教育事业中。 语文老师工作总结报告（篇5） 一学期大教学工作结束了。时光太匆匆，，在这个学期我担任 四年级的语文教学工作，回顾过去的工作，有得有失，为了今后 更好的工作，特对本学期的教学工作做一下总结： 一、基本情况分析： 经过四年的学习强化与教育指导，四年级的绝大部分同学各 项行为习惯已形成，大部分同学对语文学习有浓厚的兴趣，形成 了学习语文的良好氛围。为了本学期语文教学更上一个新的台阶, 为了每个学生的语文水平有一个大的进步。现将上学期的语文教 学心得体会如下。 二、主要成绩和经验；（一）实施新的教法，提升教学的实效性 第一、在识字写字教学中，讲究方法，提升质量。二是充分运 用多媒体技术优势，给儿童创设生动活泼的画面，并引导他们联 系生活实际和已有生活经验，多观察，多想象，把识字和认识事 物有机结合起来；三是学过的字力求在语言训练时反复运用，把 识字和听说读写有机地结合起来；四是在识字过程中一定重视写 字的指导，不仅要求儿童把字写对，还要做到姿势正确，把字写 好。 第二，在口语交际中，联系实际，创设情境，使儿童入情入境 地进行口语交际，达到有话可说，有话愿说。 第三、在教学策略上，整体关顾，灵活处理。 第四、在教学思想上，要转变方式，实施自主、合作、探究式 学习。 （二）、注意德育渗透，体现语文的情感性 新课标指出：培养儿童高尚的道德情操和健康的审美情趣， 形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文学习的重要内容， 不应该把它们当作外在的、附加的任务，而应该因势利导，贯穿 于日常的教学过程之中，通过熏陶感染，收到潜移默化的功效。 我在教学中，一方面要充分利用教材蕴藏的德育因素，适时、适 度地进行德育渗透，达到润物细无声的效果。另一方面，充分挖 掘教材中的情感因素，强化人文素质教育，做到披文入情，以情 悟文，情文结合。 （三）培养语文素养，体现语文的学科性 新教材特别重视对儿童语文素养的培养。因此，教师在教学 中要充分利用教材优势，注重儿童语言的积累、感悟和运用，注 重对儿童进行语文基本技能的训练，给儿童打下扎实的语文基础; 要努力体现语文的实践性和综合性，努力开发语文课程资源，充 分利用当时、当地的学习资源和教育资源。 要创造性地使用教材。教师要根据