部编版一年级语文下册--15.文具的家（精品课件）.pptxVIP

课前预习; 圣野：1922年生，浙江东阳人。长期从事编辑工作，业余创作了大量儿童诗和其他样式的儿童文学作品。出版有《欢迎小雨点》《和太阳比一比》《奶奶故事多》《春娃娃》《神奇的窗子》《竹林奇遇》等四十多本儿童诗集。一些诗作曾多次译成外文介绍至国外。作品多次获全国奖。??;第二步：读生字;;文具;;次;1.读课文，注意生字的读音。 2.听范读，看自己的朗读是否正确。 3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。; 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！;点击看笔顺;点击看笔顺;复习引入;借助课文插图和句中提示语读好人物对话。想一想：“文具的家”在文中指什么？贝贝刚开始为什么天天丢东西？后来她又是怎么做的？体会爱惜文具的重要性。学习运用换词法理解课文内容。;从《文具的家》一文中你明白了什么？;“文具的家”在文中指的是什么？;贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。;我们为什么要给文具找家？;这是妈妈劝贝贝要爱护文具时说的话。; 吞吞吐吐 形形色色 慌慌张张 安安静静 匆匆忙忙 端端正正?; 从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。;概念：换词法就是用意思相同或相近的词语替换文中的词语，从而了解词语意思的方法。 运用：“仔细”一词可以换成“认真”。; 学