部编版一年级语文下册--14.要下雨了（导学案2）.docVIP

《要下雨了》导学案 学习目标： 教养方面： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读与说中能用“因为……所以”说出三种自然现象的原因。 教育方面： 进一步理解课文内容，了解“燕子低飞、鱼游出水面，蚂蚁搬家”这三种自然现象与下雨的关系以及产生的原因。 发展方面： 1、培养学生的自学能力。 2、激发学生观察大自然的兴趣。 教学重点： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过学习课文内容，了解下雨前的自然现象。 3、能用 “因为……所以”说句子。 教学难点： 了解下雨前一些小动物的异常表现产生的原因。 教学方法、手段： 表演法、小组合作法、谈话法、比赛法。 课前准备： 多媒体课件 教学过程： 一、拔萝卜游戏复习生字： 1、学生读词语。 2、举手起立读词语。 二、启发谈话引入新课： 在同学们的帮助下，小白兔收到了很多萝卜，为了感谢同学们，小白兔要带大家去看一些有趣的现象，你们高兴吗？今天我们来学习16课《要下雨了》，看看小白兔观察到了哪些自然现象？ 三、充分自读，整体感知 1、观看课文朗读视频，注意良好听读习惯的培养。 2、学生自由、轻声地朗读课文，注意读准字音，读通句子。看看文中先后出现了哪些小动物，做上记号。（屏幕出示） 3、同学们汇报交流：课文先后出现了哪几种小动物。（教师板书：小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁） 四、精读第一自然段。 1、