四年级作文第二讲描写水果.pptxVIP

“写一种自己喜欢的水果”　　　　　——作文指导授课者：胡牡第1页，共30页。 谜 语 王 国第2页，共30页。 第3页，共30页。 看它是绿的，切开是红的，吃它是甜的，吐出是黑的 。第4页，共30页。 第5页，共30页。 第6页，共30页。 一棵藤儿弯又弯，挂着珍珠一串串。有绿有紫真好看，熟时甜来生时酸。 第7页，共30页。 黄金布，?包银条。中间弯，两头翘。 这支香蕉，谁来说说它的形状 ？弯弯的香蕉像（?????） 第8页，共30页。 香蕉穿着（????????????）的衣。第9页，共30页。 剥开外皮，露出（???）的果肉 第10页，共30页。 第11页，共30页。 瞧，香蕉弯弯的，像农民伯伯手里的镰刀，像架在小河上的一座桥，像我笑眯眯的嘴巴，可我觉得最像飘荡在水里的小船！它穿着淡黄色的外衣，顶端的枝柄就像绑了一个小辫子，显得十分可爱。我用手摸一摸，它的皮非常光滑，把它靠近鼻子闻一闻，一股淡淡的香气扑鼻而来。我小心翼翼地剥开香蕉皮，露出了白白胖胖的身子，馋得我口水流下三千尺。这时的香蕉像一朵怒放的花朵，还像穿着黄裙子的拇指姑娘。我忍不住咬了一口，哇！又软又甜，味道好极了，叫人吃了还想再吃。第12页，共30页。 同学们刚刚通过猜谜语的游戏，大家可以看出来谜面就写出来了水果的形状、颜色、味道，那么同学们在写作的时候就可以用一些优美的词语和句子把它连在一起啦，使这个水果更生动！?第13页，共30页。 我爱吃的水果 第14页，共30页。 第15页，共30页。 我爱吃的水果是苹果，苹果穿着（ ）的外衣，苹果又大又圆，像一个个（ )似的。第16页，共30页。 ( )穿着（ ）的外衣。第17页，共30页。 表示水果颜色的词语 水果店里的水果真多啊，有____的（ ），有____的（ ），还有____的（ ）。金黄 红扑扑 咖啡色 白里透红嫩绿 黄澄澄 浅蓝色 青黄交接粉红 紫莹莹 淡黄色 ……晶莹 金灿灿 乳白色 第18页，共30页。 表示水果形状的词语 心 形 圆嘟嘟 圆溜溜 月牙儿 弯弯的 又圆又大 …… 第19页，共30页。 表示水果味道的词语甜甜的 凉凉的 香喷喷酸酸的 脆脆的 甜滋滋 清凉可口 又酸又甜 ……第20页，共30页。 西瓜是我最爱吃的水果，它穿着____的外衣。样子___的，特别像__________。轻轻咬上一口，哇，冰冰的，甜甜的，一直甜到我的心窝里。第21页，共30页。 ____是我最爱吃的水果，它穿着____的外衣。样子___的，特别像__________。轻轻咬上一口，哇，_______________。第22页，共30页。 描写水果的好句：1、熟透了的柿子握在手里软软的，只需轻轻撕掉一点皮，放在嘴边一吸，就会吸到比蜜还甜的红色汁水，从嘴角一直甜到心里。2、十几瓣月牙形的桔瓣儿紧紧地团在一起，就像个嫩黄色的小南瓜，惹人喜爱。3、苹果的果皮滑溜溜的，非常润泽，几乎要闪射出光来。它散发着迷人的香气，真让人垂涎欲滴。 4、火龙果是椭圆形的，两头尖尖的，有点像芋头，更像熊熊燃烧的烈火，它的外皮十分光滑却长着龙一样的鳞片，怪不得人们都叫它“火龙果”。第23页，共30页。 第24页，共30页。 第25页，共30页。 第26页，共30页。 第27页，共30页。 　　　 习作要求： 观察一种你喜欢的水果，注意它有什么特点。先说说它的形状、颜色、味道等，然后根据说的内容写一段话。内容要具体，语句要通顺连贯。 先描述外表，如颜色、形状、可用比喻、拟人等修辞手法语言生动可爱形象。 再介绍触觉、质感、口感、以及水果的内部特征。 然后可以介绍它的生产周期、种植特点、功用、营养价值等，只挑特别的写。 最后可以写下自己对这水果的特殊体验和感情， （为什么喜欢这水果）第28页，共30页。 对 象：水果 人 称：第一人称（我） 数 量：一种水果 中心词：喜欢 内 容：形状 颜色 味道写作知识点：第29页，共30页。 谢谢指导！第30页，共30页。