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二年级上册数学导学案 8 的乘法口诀_冀教版
年级 二 单元 七、表内乘法和除法(二) 上课日期
课题 8 的乘法口诀 单元课时顺序 第 3 课时 执教人
学习重点、 重点:熟记 8 的乘法口诀。
难点 难点:正确运用 8 的乘法口诀进行运算。
学 习 过 程
环节 学 案 导案
蜘蛛
蜘蛛有 4 对足,8 只眼,躯体分为头部和腹部。我国
一、知识链接 约有 1000 种蜘蛛。蜘蛛腹部能喷丝结网,当小虫等粘到 (时刻:2 分钟)
蜘蛛网上时,就会被蜘蛛吃掉。因此,人们说蜘蛛是扑灭
害虫的能手。
学习目标
1、我要积极归纳总结 8 的乘法口诀。
2、我要熟记 8 的乘法口诀。
3、我要学会用 8 的乘法口诀进行运算。 强化学习目标
二、自主探究 走进学生,了解
学习新知 1、发觉蜘蛛只数与腿数之间的关系,独立完成数学课本 学情。
62 页的表格。 (时刻8 分钟)
1 只蜘蛛有 8 条腿,那 2 只呢?3 只呢
2、课本 62 页:依照所填表格,独立归纳 8 的乘法口诀及
口诀算式。
1、哪些乘法口诀能够写出两个算式?哪些能够写出一个
算式?
深入小组
三、合作探究 2、观看 8 的乘法口诀,你发觉了哪些规律? 点拨指导
(时刻:10 分钟)
3、将 8×3+8 改写成乘法算式,说一说你是如何样想的。
4、小组合作,熟记 8 的乘法口诀。
1、小组轮番展现合作探究的内容。
全班交流
四、展现交流 2、同桌两人展现 8 的乘法口诀,一问一答。 互动评判
班级同学质疑,评判,提问题。 (时刻:10 分钟)
布置练习,
五、学以致用 学生先独立完成,再小组、全班交流。 引导完成
当堂训练 独立完成数学课本 63 页“练一练”。
(时刻:7 分钟)
盘点收成
七、总结归纳 同学们,这节课你有哪些收成?快来谈一谈
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