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北京版五年级英语下册公开课 优质课 适用如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 Unit 2 What do flowers do?Lesson 7Teaching objectives(一)语言知识目标1.能在图片、实物和文本语境的帮助下,听懂、会说、会认单词:nothing, earth, without, sun, their2. 在教师引导下,初步运用句子:Plants make food for themselves. How wonderful! —What do leaves need to make food? —They need sunlight, air, and water.3. 学生能借助图片和文字,听懂、朗读课文。4. 能够理解并表述植物叶子制造养分所需要的条件。5.能够询问及回答完成某件事情所需的准备或条件。Teaching objectives(二)思维能力目标1. 能根据文本内容阅读,询问及回答完成某件事情所需的准备或条件。2. 能在日常生活中,询问及回答完成某件事情所需的准备或条件。(三)学习能力目标1. 通过Role-play 等活动,学会与他人合作学习的能力。2. 通过不同的学习任务,询问及回答完成某件事情所需的准备或条件。 (四)文化品格目标能理解组成植物的各部分的作用,培养保护植物,爱护环境的意识。Lead inLet’s review—What do seeds do?—They grow up to be plants and trees.Lead inLet’s review—What do stems do?—They carry food and water to the leaves.Lead inLet’s review—What do flowers do?—They make seeds.Lead inLet’s review—What do leaves do?—They make food for the plant.Lead inLet’s review—What do roots do?—They hold the plant in the ground.Baobao and Sara are talking with the museum guide. What are they talking about? Let’s have a look.Let’s learnListen and sayLet’s learnLet’s learnnothing/ ?n?θ?? /(代词)没有一样;没有东西There was nothing in the box.Let’s learnearth/ ??θ/(名词)地球We live on the earth.Let’s learnwithout/ w??ea?t /(介词)没有,无Fish cant live without water.Let’s learnsun/ s?n /(名词)太阳;阳光The sun was just setting.Let’s learntheir/ ee?(r) /(代词)他们的;她们的;它们的Which is their house?Let’s learnLet’s learn.Plants make food for themselves. 植物们自己制造养料。这是一个一般现在时的句子。句型结构:主语 + 谓语动词 + 其他e.g.I like this movie.She wants to go home.Let’s learnLet’s learn.【拓展】make 的用法make用作及物动词,在主动语态中的含义有:(1)做;制作;制造e.g. Can you make any mooncakes?(2)make后可跟双宾语,间接宾语后移时一般用 for 引导。e.g. My uncle will make me a kite. = My uncle will make a kite for me. Let’s learnLet’s learn.(3)构成;组成;成为。e.g. Daniel scored another goal, but one player does not make a team.make用作及物动词,意思是“使;让”,在主动语态中其后要跟省略 to的不定式作宾语补足语,而在被动语态中,to 不能省去。e.g. Dont make the baby cry anymore.Let’s learnLet’s learn.How wonderful! 多么奇妙啊!感
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