减数分裂和受精作用第1课时课件高一下学期生物人教版必修2.pptxVIP

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  • 2023-04-21 发布于内蒙古
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减数分裂和受精作用第1课时课件高一下学期生物人教版必修2.pptx

第二章基因和染色体的关系当孟德尔的遗传规律被重新发现以后,有一个问题始终没有解决:基因在细胞中究竟有没有物质基础呢?孟德尔所假设的颗粒状的因子,究竟是不是物质的实体?如果是,又存在于细胞中什么位置?对细胞分裂的深入研究和观察,使人们推测到基因和染色体的关联。摩尔根著名的果蝇杂交实验,使这一问题有了确凿的答案。第二章基因和染色体的关系第1节减数分裂和受精作用复习巩固间期前期中期后期末期子细胞间期前期中期后期末期染色体数目核DNA含量染色单体数目4n→2n2n2n2n→4n2n2n→4n4n4n→2n4n4n4n4n→04n0→4n0问题探讨??46条精子46条细胞分裂23条父亲46条?细胞分化受精卵46条卵细胞母亲魏斯曼的预测在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半(减数分裂);受精时,精子和卵细胞融合,染色体数目得以恢复正常。问题探讨/在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短,繁殖快,染色体少且容易观察,是遗传学上常用的实验材料。如图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别?配子中的染色体数目是体细胞中的一半;配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。减数分裂同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方,一条来自母方。X、Y不相同大小相同的染色体不一定是同源染色体

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