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Educational Practice and Research
赵慧姝
(石家庄市第 中学,河北 石家庄 )
16 050071
摘 要:基于生活情境设置的物理体验作 , 于丰富当前的作业形式、提升学生
的物理学科核心素养等有很强的实践意义。经过一段时间的实施,教师从学生的作
质量、参与热情、能否激发
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