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中考概率问题考查点浅析
“统计与概率”是新课程教材中的四部分内容之一,近年来一直受到中考命题者的重
视.这些试题设计新颖、与生活联系紧密,既注重对基本概念和基本方法的考查,又突出
了其在生活生产中的应用,充分体现了统计与概率的决策功能与应用价值.下面对中考概
率问题的考查点进行解析.
一、考查学生对不可能事件、随机事件、必然事件等概念的理解
例 1 有两个事件,事件A :367 人中至少有两人生日相同;事件 B :抛掷一枚均匀
的骰子,朝上的面点数为偶数,下列说法正确的是( )
(A)事件A 、B 都是随机事件
(B) 事件A 、B 都是必然事件
(C)事件A 是随机事件,事件B 是必然事件
(D)事件A 是必然事件,事件B 是随机事件
解析 必然事件是一定会发生的事件,A 是必然事件,B 是随机事件,故选答案D .
评析 本题考查了必然事件和随机事件的概念,它们对应的概率分别为:P(必然事件)
=1,P(不可能事件) =0,0P(随机事件)1 .
二、考查学生利用频率估计概率的能力
例2 研究问题 一个不透明的盒中装有若干个只有颜色不一样的红球与黄球,怎样
估算不同颜色球的数量?操作方法:先从盒中摸出8 个球,画上记号放回盒中,再进行摸
球实验,摸球实验的要求:先搅拌均匀,每次摸出一个球,放回盒中,再继续.
活动结果 摸球实验活动一共做了50 次,统计结果如下表.
推测计算 由上述的摸球实验可推算:
(1)盒中红球、黄球各占总球数的百分比分别是多少?
文档来源网络.侵权请联系删除. 1
(2)盒中有红球多少个?
解析 (1) 由题意可知,50 次摸球实验活动中,出现红球20 次,黄球30 次,
∴红球所占百分比为20 ÷50=40% ;
黄球所占百分比为30 ÷50 =60%.
(2) 由题意可知,50 次摸球实验活动中,出现有记号的球4 次,
50
∴总球数为 ×8=100,
4
红球数为100×40% =40 .
评析 概率是针对大量试验而言的,大量试验反映的规律并非在每次试验中一定存
在,它只是一个理论值.
三、考查学生随机事件发生概率的计算
1、通过计数计算概率
例3 甲、乙两个袋中均有三张除所标数值外完全相同的卡片.甲袋中的三张卡片上所
标的数值分别为-7,-1,3 ;乙袋中的三张卡片上所标的数值分别为-2 ,1,6 .先从甲
袋中随机取出一张卡片,用x 表示取出的卡片上标的数值,再从乙袋中随机取出一张卡片,
用y 表示取出的卡片上标的数值,把x 、y 分别作为点A 的横坐标、纵坐标.(1)用适当的
方法写出点A (x ,y )的所有情况;(2)求点A 落在第三象限的概率.
解析 本题采用枚举法求等可能事件的概率,这是中考必考的内容之一.将概率与点
的坐标进行考查,综合性比较强.
(1)用列表法.
所以,点A 共有9 种情况.
(2) 由(1)知,点A 的坐标共有9 种等可能的情况,点A 落在第三象限(事件A )共有
2
(-7,-1)、(-1,-2 )2 种情况,所以P(A) = .
9
文档来源网络.侵权请联系删除. 2
评析 本题易错点:一是在枚举时,将有等可能的结果遗漏导致计算结果出错;二是
表示点的坐标时横纵坐标表示有误;三是因解题不规范而丢分.
2 、通过长度、面积、体积等公式求概率
例4 向如图1 所示的正三角形区域扔沙包(区域中每一个小正三角形除颜色外完全相
同),假设沙包击中每一个小正三角形是等可能的,扔沙包一次,击中阴影区域的概率等
于( )
1 1
(A) (B)
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