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用绿色感召生命成长
成果摘要 绿色教育要从小抓起,从我做起。 本课题从农村小学实际出发,充分挖掘当地绿色教育资源,结合校本课程《白潭文化》,以学校创绿工作为契机开展实践研究。课题以校园为主阵地,以活动为载体,以可持续发展为理念,通过校园环境的建设、专题绿色教育课及课堂教学的渗透、绿色教育主题活动的开展等途径进行实践探索,从而增强师生的环保意识,改善师生的环保行为,树立人文理念,打造学校绿色特色,促进学校的可持续发展,同时力争为“清洁XX”献上绵薄之力。
关键词 绿色教育 生命成长 环保意识
课题研究的背景及意义
???? (一)时代发展对教育提出的挑战:关注环保意识的培养
“让天蓝起来,让地绿起来,让水清起来,让我们胸前的红领巾艳起来!”二十一世纪将是以环保为主题的世界。《环保教育行动纲要》中指出:要根据大、中、小学的不同特点开展环境教育,使环境教育成为素质教育的一部分。加强中、小学各科教材中环保内容的教学研究,提高课堂教学质量。同时,中、小学要利用活动课教学时间,组织好环境保护活动,使学生受到丰富多彩的环境教育。我国环保总局宣教中心“绿色学校”项目主管曾红鹰先生说:“无论中国或是美国,环境教育都必须经历3个阶段,第一阶段推广环境教育理念。第二阶段教
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