- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
谈如何开展小学语文有效阅读训练
◆李 星
(河北省邢台市钢铁路小学)
【摘要】小学语文教学中要开展有效的阅读训练,扎实提高学生的阅读水平,建立起学生对于阅读的兴趣爱好,
促进学生自主化的阅读。 教师要从思想上重视阅读训练,从启发学生兴趣入手,给学生阅读方面提供更多的环境
支持,给予学生更多科学的阅读指导,让小学生们在高效和快乐的氛围中充分地享受阅读。
【关键词】小学语文 阅读教学 学习兴趣
长
您可能关注的文档
- 小学班级管理创新对策探讨-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈小学生心理疏导的重要性-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 浅析小班化建设中的班级管理模式-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈后进生的转化-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 网络环境下小学班级管理中的问题及对策分析-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 微课程在高中数学教学中的设计与开发应用-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 以名著导读提高初中生语文素养的研究-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 初中生物教学中学生自主学习能力的培养策略探讨-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 初中数学课小结环节的教学策略研究-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈小学数学教学中学生数学思维能力的培养策略-来源:中国校外教育(第2018031期)-中国儿童中心.pdf
- 马努埃尔·里瓦斯作品中文化本土化映像分析-来源:中国校外教育(第2020024期)-中国儿童中心.pdf
- 新教育实验下的爱国主义教育-来源:中国校外教育(第2020024期)-中国儿童中心.pdf
- 应永恒老师和他的本然语文-来源:中国校外教育(第2020024期)-中国儿童中心.pdf
- 基于手机软件的高职英语阅读课翻转课堂教学设计-来源:中国校外教育(第2020024期)-中国儿童中心.pdf
- 基于高中政治课堂教学时效性提升方法分析-来源:中国校外教育(第2020024期)-中国儿童中心.pdf
- 初中物理课堂教学中情境创设探究-来源:中国校外教育(第2020024期)-中国儿童中心.pdf
- 关于中学数学高效课堂教学的几点思考-来源:中国校外教育(第2020024期)-中国儿童中心.pdf
- 试析如何使探究式教学真正深入课堂-来源:中国校外教育(第2020024期)-中国儿童中心.pdf
- 基于微课的翻转课堂教学模式在内科护理学教学中的研究与实践-来源:中国校外教育(第2020024期)-中国儿童中心.pdf
- 新时代背景下高职院校实训基地建设问题分析与对策探讨-来源:中国校外教育(第2020024期)-中国儿童中心.pdf
原创力文档


文档评论(0)