托福听力课件.pptVIP

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  • 2023-04-22 发布于四川
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托福听力课件.ppt事业单位模拟考试试题

TOEFL iBT l TOEFLl (Test of English as a Foreign Language)l iBTl (Internet-Based Test)l Scorel (Listening 30, Reading 30, Speaking 30, Writing 30)l Min. Entry Requirement for Universitiesl (61/120) 关于新托福l 美国教育考试服务中心(ETS)在全球聘用了1000余名新托福考题的出题专家。新托福考题由听、说、读、写四个部分组成,平均每一部分都有200多名出题专家具体负责考题设计。l 出题专家研发的新托福试题可集中汇总在锋利教考局域网上。利用锋利教考课件的生成和组合功能,便可产生出新托福正式考题,并能组合出新托福考题的无穷变化。l 例如,假设锋利教考局域网采集了200套考试原题,将200套原题分为两组,每组100套,组合的结果为100×100共10000套考题。l 俗称: 我变态(ibt) 题型设置听力标准60分钟时间2篇对话 (12-15个回合)(5个问题/篇)题型4篇学术讲座(500-800单词)(6个问题/篇) TOEFL IBT 听力解析l 取消了短对话l   由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。由于是机考,考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查、修改已递交的答案。这个部分持续大约50分钟。 听力考试特征描述l 1. 长度大3-5minl 2. 学术性强l 3. 先听音,后看 题l 4. 做题时间有限l 5. 考生可做笔 记l 6. 题目不可回翻 听力题型(1/8)l Gist-Content Questionl 根据自己的笔 记l 排除那些只包括一部分内容的答案 听力题型(2/8)l Gist-Purpose Questionl 多数情况会出现在对话听力中 听力题型(3/8)l Detail Questionl 注意重点,可以忽视小细节l 不要因为答案中有听力中的单词就选l 选择与听力大意相一致的答案 听力题型(4/8)l Understanding the Function of What is Said Questionl 不要对题目做出直接的选择 听力题型(5/8)l Understanding the Speakers Attitude Questionl 注意说话者的语调(apologetic, confused, exciting) 听力题型(6/8)l Understanding Organization Questionl 大多数情况出现在学术听力中l (chronologically, from least to most complex, etc.) 听力题型(7/8)l Connecting Content Questionl 在给出的表格中选出听力中出现的内容 听力题型(8/8)l Making Inferences Questionl 总结整篇听力的内容来回答这题l 通常正确答案中所出现单词是在听力中没有的 听力考试备考方法一:语音l音 象l音+元音  l get up check outl run out of all about itl in-side out put it off 听力考试备考方法一:语音l 失爆:/ b / / p / / d / / t / / g / / k / +与其不相同的辅音,发后一个辅音,前一个做发音准备l blackboard breakfastl stop by sit downl lap top mid-term 听力考试备考方法一:语音l 弱读:元音音素的弱化,指一个单词中的元音音素在口语中由于说话时语速快或在句子中处于次要位置而不被强调等原因,不能发完全而标准的读音,却变为强度较弱的其他元音的现象。l history /hist?ri/→/histri/family /f?mili/→/f?mli/l I used to /aijusttu/→/aijustu/ 听力考试备考方法二:听写l 听写方法 :l 1.听全文:懂大意。l 2.听句子:注意第一遍没听清的句子。l 3.听字词:注意前两遍没听清的字词。l 4.听一句写一句,放音不可写, 最多听5遍。l 5.打开文字答案核对纠错。l 6.总结造成听力障碍的语音点。 听力考试备考方法三:记笔记l 1. 原则l 自己能看懂l 越少完整单词拼写l 中英文相结合l 线条、图画、符号并用l 简练,切莫因记勿听l 写而有用 听力考试备考方法五:记笔记l 2. 要点l 开头部分:对话或讲座的主题、目

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