浅谈传统手工制作对学生“创意”发展的促进作用-来源：中国校外教育（第2020023期）-中国儿童中心.pdfVIP

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2023-04-17 发布于四川
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浅谈传统手工制作对学生“创意”发展的促进作用-来源：中国校外教育（第2020023期）-中国儿童中心.pdf

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浅谈传统手工制作对学生 “创意”发展的促进作用 ◆闫晓琴（甘肃省金昌市永昌县朱王堡中心小学）【摘要】传统手工艺术是人类智慧的结晶，也是宝贵的人类艺术文化遗产，在整个中国文化艺术发展史中占有及其重要的地位。在传统手工制作的过程中为学生营造良好的学习环境，采取播放音乐、视频等教学手段，激发学生手工制作的兴趣。培养学生动手、创新能力，在手工制作中激发学生创新思维和创作意识，优化传统手工制作活动，推动农村小学传统手工制