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谈激发阅读兴趣与提高语文素养
◆张秋菊
(吉林省松原市扶余市蔡家沟镇中心小学)
【摘要】 《语文课程标准》提出,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,让学生多读书,好读
书,读好书,读整本书。 然而,现实生活中学生的阅读现状非常令人担忧,大多数学生没有养成良好的阅读习
惯。 除了课堂上的阅读,回到家很少接触文字读本,甚至不读书。 针对上述情况,要让学生 “喜欢阅读,感受阅
读的乐趣”。“兴趣是最好
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